在一棵樹的10米高處有兩只猴子,一只猴子爬下樹走到離樹20米處的池塘的A處.另一只爬到樹頂D后直接躍到A處,距離以直線計(jì)算,如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等,則這棵樹高多少米?
由題意知AD+DB=BC+CA,且CA=20米,BC=10米,
設(shè)BD=x,則AD=30-x,
∵在Rt△ACD中:CD2+CA2=AD2
即(30-x)2=(10+x)2+202,
解得x=5米,故樹高為CD=10+x=15米
答樹高為15米.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在一棵樹的10米高的B處有兩只猴子,為了搶吃池塘邊A處水果,一只猴子爬下樹跑到離C處20米遠(yuǎn)的A處.另一只爬到樹頂D后直接躍到A處,距離以直線計(jì)算,如果兩只猴子所經(jīng)過的距離相等,求這棵樹的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,已知AB=12;AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),則AE的長(zhǎng)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.
(1)寫出你所知道的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱______,______.
(2)如下圖(1),請(qǐng)你在圖中畫出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA、OB為勾股邊,且對(duì)角線相同的所有勾股四邊形OAMB.
(3)如圖(2),以△ABC邊AB作如圖正三角形ABD,∠CBE=60°,且BE=BC,連接DE、DC,∠DCB=30°.求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,設(shè)P是凸四邊形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),過P分別作AB、BC、CD、DA的垂線,垂足分別為E、F、G、H.已知AH=3,HD=4,DG=1,GC=5,CF=6,F(xiàn)B=4,且BE-AE=1.則四邊形ABCD的周長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:在RT△ACB中,∠ACB=90°,CD是斜邊上的中線,CD=4,且a+b=10,請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)求△ACB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,AB=2
3
cm,AC=2cm,BC邊上的高AD=
3
cm,則邊BC的長(zhǎng)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形OABC的邊長(zhǎng)為1,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑畫弧交數(shù)軸與點(diǎn)D,則點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的數(shù)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長(zhǎng)是______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案