在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下，小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)，那么在同一路燈下  （    ）

A．小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng)             B．小明的影子比小強(qiáng)的影子短

C．小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng)         D．無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一張邊被裁直的白紙，把一邊折疊后，BC、BD為折痕，A′、E′、B在同一直線上，則∠CBD的度數(shù)（　�。�

　  A．               不能確定             B． 大于90°          C． 小于90°   D． 等于90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知Rt△ABC，.∠A=900求作一個(gè)圓，使圓心O在AC上，且與AB、BC所在的直線相切（不寫作法，保留作圖痕跡，并說(shuō)明作圖的理由）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一個(gè)正六邊形繞著其中心，至少旋轉(zhuǎn)　     　度可以和原來(lái)的圖形重合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，已知扇形的半徑為，圓心角的度數(shù)為120°，若將此扇形圍成一個(gè)圓錐，

則:(1)求出圍成的圓錐的側(cè)面積為多少？

     （2）求出該圓錐的底面半徑是多少？

                              

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC，下列哪個(gè)條件不能判定△MAB≌△NCD.（     ）A．∠M=∠N  B．AB=CD    C．AM=CN    D．AM∥CN

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)a和b是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則的值為（      ）

A.2006       B.2007       C. 2008     D.2009

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知反比例函數(shù)在其圖像所在的每一個(gè)象限內(nèi)，y的值隨著x的值的增大而減小，則k的取值范圍是（      ）．

A. k＜2             B.   k≤2          C.  k＞2          D.   k≥2　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中任意三點(diǎn)畫三角形；

（1）其中以AB為一邊可以畫出__________個(gè)三角形；
（2）其中以C為頂點(diǎn)可以畫出 __________個(gè)三角形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案