精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

某產品的商標如圖所示,O是線段AC、DB的交點,且AC=BD,AB=DC,小華認為圖中的兩個三角形全等,他的思考過程是:

AC=DB,∠AOB=∠DOC,AB=AC,

∴△ABO≌△DCO

你認為小華的思考過程對嗎?如果正確,指出他用

的是判別三角形全等的哪個條件,如果不正確,

寫出你的思考過程.


小華的思考不正確,因為ACBD不是這兩個三角形的邊;

    正確的解答是:連結BC

    在△ABC和△DBC中,

    ∵AB=CDAC=BD,BC=BC,

    ∴△ABC≌△DBC

    ∴∠A=∠D

    在△AOB和△DOC中,

    ∵∠A=∠D,∠AOB=∠DOC,AB=CD

    ∴△AOB≌△DOB


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:


下列命題中真命題是(    )

  A、兩個銳角之和為鈍角                 B、兩個銳角之和為銳角

  C、鈍角大于它的補角                   D、銳角小于它的余角

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


根據預測,21世紀中葉我國勞動者構成比例繪制成扇形統(tǒng)計圖如圖所示,則第一、二、三產業(yè)勞動者的構成比例是 _________  _________  _________ 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


在△ABC中,若∠A-∠B=90°,則此三角形是________三角形;若,由此三角形是_______三角形;

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


若直角三角形兩銳角之差為20°,則較小的銳角為               .

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


如圖∠BCA=90,CD⊥AB,則圖中互余的角有(    )對

A.1      B.2      C.3        D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


折紙是一種傳統(tǒng)的手工藝術,也是每一個人從小就經歷的事,它是一種培養(yǎng)手指靈活性、協(xié)調能力的游戲,更是培養(yǎng)智力的一種手段.在折紙中,蘊涵許多數學知識,我們還可以通過折紙驗證數學猜想.把一張直角三角形紙片按照圖①~④的過程折疊后展開,請選擇所得到的數學結論(    )

A.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等

B.在直角三角形中,如果一個銳角等于30º,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半

C.直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的 一半

D.如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


如圖AB=AC=AD,若∠BAD=80º,則∠BCD=( 。

A、80 º    B、100 º    C、140 º    D、160 º

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:


用適當的方法解方程:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案