若一直角三角形的兩邊長分別是6,8,則第三邊長為( 。
A、10
B、2
7
C、10或2
7
D、14
分析:本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,因此兩條邊中的較長邊8既可以是直角邊,也可以是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即8是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.
解答:解:設(shè)第三邊為x,
①當(dāng)8是斜邊,則62+82=x2解得x=10,
②當(dāng)8是直角邊,則62+x2=82,
解得x=2
7

∴第三邊長為10或2
7

故選C.
點評:本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當(dāng)已知條件中沒有明確哪是斜邊時,要注意討論,一些學(xué)生往往忽略這一點,造成丟解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一直角三角形的兩邊為5和12,則它第三邊的長為( 。
A、13
B、
119
C、13或
129
D、13或
119

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若一直角三角形的兩邊長分別是6,8,則第三邊長為


  1. A.
    10
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    10或數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若一直角三角形的兩邊長分別是6,8,則第三邊長為( 。
A.10B.2
7
C.10或2
7
D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一直角三角形的兩邊長分別為12和5,那么第三邊長的平方為

A.169              B.169或119        C.13或15         D.119

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