某校為了解初中生的交通安全知識掌握情況,在本校初中部隨機抽取10%的學生,進行了交通安全知識測試,得分情況如下兩個統(tǒng)計圖,并約定85分及以上為優(yōu)秀;73分~84分為良好;60分~72分為合格;59分及以下為不合格(滿分為100分).
(1)在抽取的學生中,不合格人數(shù)所占的百分比是______;
(2)若不合格學生的總分恰好等于其他等級的某一個學生的分數(shù),請推測這個學生是什么等級?并估算出該校初中部學生中共有多少人不合格?
(3)試求所抽取的學生的平均分.

解:(1)100%-50%-20%-25%=5%;

(2)由于2個不合格學生的總分為80分,
所以不合格的學生多于2個、小于2個均不合題意,
所以這個學生應是良好等級,被抽人數(shù)為=40.則全校的初中生有=400人.
∴不合格學生共有400×5%=20人;

(3)設被抽人數(shù)為n,
=
=88×0.2+80×0.25+65×0.5+40×0.05
=72.1.
分析:(1)由扇形統(tǒng)計圖中各項相加等于1,用1減去其它等級的百分比即可解答.
(2)不合格學生的總分恰好等于其他等級的某一個學生的分數(shù),則不合格學生只能為2人,總分為80分,求出等級,再用樣本估計總體的方法求出全校不及格人數(shù)即可.
(3)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的求法,求出各等級的總分相加再除以人數(shù)即可解答.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校為了解初中生的交通安全知識掌握情況,在本校初中部隨機抽取10%的學生,進行了交通安全知識測試,得分情況如下兩個統(tǒng)計圖,并約定85分及以上為優(yōu)秀;73分~84分為良好;60分~72分為合格;59分及以下為不合格(滿分為100分).
(1)在抽取的學生中,不合格人數(shù)所占的百分比是
 
;
(2)若不合格學生的總分恰好等于其他等級的某一個學生的分數(shù),請推測這個學生是什么等級?并估算出該校初中部學生中共有多少人不合格?
(3)試求所抽取的學生的平均分.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校為了解初中生的交通安全知識掌握情況,在本校初中部隨機抽取10﹪的學生,進行了交通安全知識測試,得分情況如下兩個統(tǒng)計圖,并約定85分及以上為優(yōu)秀;73分~84分為良好;60分~72分為合格;59分及以下為不合格(滿分為100分).

1.在抽取的學生中,不合格人數(shù)所占的百分比是      ;

2.若不合格學生的總分恰好等于其他等級的某一個學生的分數(shù),請推測這個學生是什么等級?并估算出該校初中部學生中共有多少人不合格?

3.試求所抽取的學生的平均分.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校為了解初中生的交通安全知識掌握情況,在本校初中部隨機抽取10﹪的學生,進行了交通安全知識測試,得分情況如下兩個統(tǒng)計圖,并約定85分及以上為優(yōu)秀;73分~84分為良好;60分~72分為合格;59分及以下為不合格(滿分為100分).
【小題1】在抽取的學生中,不合格人數(shù)所占的百分比是      ;
【小題2】若不合格學生的總分恰好等于其他等級的某一個學生的分數(shù),請推測這個學生是什么等級?并估算出該校初中部學生中共有多少人不合格?
【小題3】試求所抽取的學生的平均分.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江西省中等學校招生統(tǒng)一考試數(shù)學卷(一) 題型:解答題

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【小題1】在抽取的學生中,不合格人數(shù)所占的百分比是      ;
【小題2】若不合格學生的總分恰好等于其他等級的某一個學生的分數(shù),請推測這個學生是什么等級?并估算出該校初中部學生中共有多少人不合格?
【小題3】試求所抽取的學生的平均分.

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2.若不合格學生的總分恰好等于其他等級的某一個學生的分數(shù),請推測這個學生是什么等級?并估算出該校初中部學生中共有多少人不合格?

3.試求所抽取的學生的平均分.

 

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