Question

（2010•龍巖）甲、乙兩班舉行計(jì)算機(jī)漢字輸入比賽，測(cè)得每個(gè)學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．兩個(gè)班的平均數(shù)、方差分別為：x_甲=135，x_乙=135；s_甲²=15，s_乙²=10．根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，    班的成績(jī)波動(dòng)較小．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)求方差的公式S²=1n[（x₁-）²+[（x₂-）²+…+[（x_n-）²]，可知方差大小代表數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大代表這組數(shù)據(jù)波動(dòng)越大，方差越小波動(dòng)越�。�
解答：解：∵s_甲²=15，s_乙²=10，
∴s_甲²=15＞s_乙²=10．
∴乙班的成績(jī)波動(dòng)較�。�
故答案為：乙．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了方差的有關(guān)知識(shí)，方差大小代表數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大代表這組數(shù)據(jù)波動(dòng)越大，方差越小波動(dòng)越小，經(jīng)常運(yùn)用于實(shí)際生活分析一組數(shù)據(jù)．