一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,某部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為36°,則該部分占總體的百分比是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級(jí)3月階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義一種運(yùn)算:,其中k是正整數(shù),且k ≥2,[x]表示非負(fù)實(shí)數(shù)x的整數(shù)部分,例如[2.6]=2,[0.8]=0.若,則的值為 ( )
A.2015 B.4 C.2014 D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泗陽新陽、桃州中學(xué)七年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角的關(guān)系是_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泗陽新陽、桃州中學(xué)八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
隨著車輛的增加,交通違規(guī)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,交警對(duì)某雷達(dá)測(cè)速區(qū)檢測(cè)到的一組汽車的時(shí)速數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,得到其頻數(shù)及頻率如表(未完成):
時(shí)速數(shù)據(jù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
30﹣40 | 10 | 0.05 |
40﹣50 | 36 | ___ |
50﹣60 | ___ | 0.39 |
60﹣70 | ___ | ___ |
70﹣80 | 20 | 0.10 |
總計(jì) | 200 | 1 |
(1)請(qǐng)你把表中的數(shù)據(jù)填寫完整;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果汽車時(shí)速超過60千米即為違章,則這次檢測(cè)到的違章車輛共有 輛.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泗陽新陽、桃州中學(xué)八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一組數(shù)據(jù)的最大值為60,最小值為48,且以2為組距,則應(yīng)分______組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泗陽新陽、桃州中學(xué)八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中一定不會(huì)發(fā)生
B.可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中一定發(fā)生
C.可能性很小的事件在一次試驗(yàn)中有可能發(fā)生
D.不可能事件在一次試驗(yàn)中也可能發(fā)生
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下第一次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖①是一個(gè)長為2m、寬為2n的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)相同的小長方形,然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形.
(1)、你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長等于________;
(2)、請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
方法①: ;
方法②: ;
(3)、請(qǐng)你觀察圖②,利用圖形的面積寫出、、mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系: ;
(4)、根據(jù)(3)中的結(jié)論,若x+y=-8,xy=3.75,則x-y= ;
(5)、有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示.
如圖③,它表示了(2m+n)(m+n)=2+3mn+.
試畫出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示:(2m+n)(m+2n)=2+5mn+2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下第一次檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,兩個(gè)正方形邊長分別為a、b,a+b=16,ab=48,圖中陰影部分的面積為( ).
A. 56 B. 72 C. 80 D. 104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第二段測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圖a、圖b是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長為1個(gè)單位長度,點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)連接AB,則AB的長為 個(gè)單位長度。
(2)在圖a中畫出ABC(點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上),使ABC是等腰三角形且ABC為鈍角三角形;
(3)圖b中畫出ABD(點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上),使ABD是等腰三角形ABD=45°
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