下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,根據(jù)圖中信息判斷,下列說法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端
B、實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部
C、實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長,是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D、實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種吲哚乙酸
考點(diǎn):生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題:
分析:1、實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長素,尖端也是感光部位;而生長素的作用部位是胚芽鞘下部的伸長區(qū),同時(shí)也是彎曲部位.
2、植物向光性生長的原因是,在單側(cè)光的照射下,生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸,生長素會從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,使背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè);在極性運(yùn)輸?shù)淖饔孟拢L素向伸長區(qū)運(yùn)輸,使得背光側(cè)伸長區(qū)生長的快,向光側(cè)生長地慢,植物就彎向光源生長.
解答: 解:A、據(jù)圖分析:圖一對照實(shí)驗(yàn)自變量為尖端是否感光,感光向光彎曲生長,否則直立生長,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)二中,無尖端的胚芽鞘不生長,尖端與下部隔斷的胚芽鞘可以生長,說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,B正確;
C、實(shí)驗(yàn)三對照實(shí)驗(yàn)自變量為尖端所放置的位置,結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)生長,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)四缺少空白對照,應(yīng)設(shè)置一組不放置瓊脂塊的胚芽鞘作為對照,因此不能得出該結(jié)論,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查了植物生長素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生析圖能力和分析實(shí)驗(yàn)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是( 。
A、把目的基因?qū)腚u的受精卵,待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內(nèi)
B、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
C、在胚胎移植時(shí),讓供體母?诜傩韵偌に刈龀瑪(shù)排卵處理
D、將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是苯丙氨酸在人體內(nèi)的代謝示意圖,已知基因A突變?yōu)閍會導(dǎo)致白化病,基因B突變?yōu)閎會導(dǎo)致苯丙酮尿癥.圖乙是白化病和苯丙酮尿癥的家系圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、基因B發(fā)生突變的個(gè)體會既患苯丙酮尿癥,又患白化病
B、圖甲說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀
C、7和8再生一個(gè)正常孩子的可能性為
5
8
D、5和8基因型相同的幾率為
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動的基本方式是反射
B、大多數(shù)反射需要多個(gè)神經(jīng)元參與
C、興奮時(shí)神經(jīng)纖維內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)是一致的
D、細(xì)胞生物生命活動都需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)甲乙丙丁的敘述,正確的是(  )
A、甲圖說明該蛋白質(zhì)含有3條肽鏈
B、圖乙中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過程不相同
C、由丙中,若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
D、圖丁中a曲線表示小鼠隨溫度變化的耗氧量

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科目:高中生物 來源: 題型:

摩爾根和他的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)1只白眼雄果蠅.為了弄清白眼的遺傳,便用這只白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,所得F1無論雌雄均為紅眼,這說明紅眼對白眼為顯性.F1雌個(gè)體交配得到F2,在F2中紅眼果蠅和白眼果蠅的數(shù)目比是3:1,并且雌蠅全是紅眼,而雄蠅一半紅眼,一半白眼.如何解釋這個(gè)現(xiàn)象呢?摩爾根的假設(shè):白眼基因(a)是隱性基因,它只位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因.根據(jù)這一假設(shè)摩爾根成功地解釋了F2中雌雄果蠅的性狀表現(xiàn).
我們知道,X、Y染色體是一對特殊的同源染色體,X、Y染色體之間既有各自的非同源區(qū)段(該部分基因不互為等位基因),又有同源區(qū)段(該部分基因互為等位基因).所以還可提出如下假設(shè):控制白眼性狀的基因(a)位于X、Y染色體的同源區(qū)段.
請用遺傳圖解表示該假設(shè)的解釋過程.
(1)遺傳圖解:(要求寫出配子的情況)
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室有未交配過的純合的紅眼與白眼雌雄果蠅(注:若是XAY、XaY,均看成純合),請利用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷上述兩個(gè)假設(shè)哪個(gè)符合實(shí)際.(請寫出實(shí)驗(yàn)方法步驟、預(yù)測結(jié)果及結(jié)論)
方法步驟:
 

 

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列相關(guān)問題:
(1)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)材料:梨、胡蘿卜、黃豆、花生種子、小麥種子、洋蔥.其中適合于鑒定還原性糖的是
 
,適合用來鑒定蛋白質(zhì)的是
 
.鑒定花生子葉存在脂肪時(shí),所用的試劑是
 
,用物理方法鑒定脂肪的存在,其方法是
 

(2)若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下面各圖.試問其中視野最暗的是
 


(3)蔗糖是否為還原性糖?
 
(是/否),其水解的產(chǎn)物為
 
 

(4)糖類在人體內(nèi)的儲存形式是
 
,脂質(zhì)在人體內(nèi)的儲存形式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能產(chǎn)生變異,下列敘述中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的可遺傳變異是( 。
A、DNA復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,發(fā)生基因突變
B、染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
C、非同源染色體之間發(fā)生片段交換,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換,導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是(  )
A、⑤是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成、加工車間
B、胰島B細(xì)胞中⑨數(shù)目最多
C、心肌細(xì)胞中的⑥⑦周期性消失重現(xiàn)
D、含有磷脂分子的細(xì)胞器有①②③④⑤

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