請你分別在下面的三個網(wǎng)格（兩相鄰格點的距離均為1個單位長度）中，各補畫一個小正方形，要求：
（1）三個圖形形狀各不相同，
（2）所設(shè)計的圖案是軸對稱圖形．
分析：利用軸對稱圖形性質(zhì)分別得出圖案即可．
解答：解：如圖所示：
點評：此題主要考查了利用軸對稱性質(zhì)設(shè)計圖案，利用軸對稱圖形是沿某條直線折疊后能夠與直線的另一邊完全重合的圖形設(shè)計圖案是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列兩個圈內(nèi)分別表示某個集合，重疊部分是這兩個集合所共有的．
（1）把有理數(shù)-3，2006，0，37，-
227
填入它所屬的集合的圈內(nèi)；
（2）請你仿照（1）重新給出兩個數(shù)集，并在下面的三個區(qū)域內(nèi)各填入3個相應(yīng)的有理數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請你分別在下面的三個網(wǎng)格（兩相鄰格點的距離均為1個單位長度）中，各補畫一個小正方形，要求：
（1）三個圖形形狀各不相同，
（2）所設(shè)計的圖案是軸對稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省期中題 題型：操作題

請你分別在下面的三個網(wǎng)格（兩相鄰格點的距離均為1個單位長度）中，各補畫一個小正方形，要求：
（1）三個圖形形狀各不相同；
（2）所設(shè)計的圖案是軸對稱圖形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請你分別在下面的三個網(wǎng)格（兩相鄰格點的距離均為1個單位長度）中，各補畫一個小正方形，要求：
（1）三個圖形形狀各不相同，
（2）所設(shè)計的圖案是軸對稱圖形．

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