【題目】直線y=2x-1一定不經(jīng)過第_____象限(“一”、“二”、“三”或“四”).

【答案】

【解析】直線y=2x-1經(jīng)過第一、三、四象限.

由一次函數(shù)性質(zhì)可知,2>0,所以直線y=2x-1經(jīng)過第一、三象限.

因?yàn)?/span>-1<0,所以直線與y軸的負(fù)半軸相交.

所以,直線y=2x-1經(jīng)過第一、三、四象限.

故答案為:二

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EF∥AB,GH∥BC,EF、GH 交于點(diǎn)P,則圖中除原來的平行四邊形ABCD外,平行四邊形的個(gè)數(shù)是( 。

A.7
B.8
C.9
D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖

1,且為正整數(shù))一共個(gè)連續(xù)正整數(shù)按從小到大的順序排成一排,每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間放置一個(gè)方格.

1)一共需要放置____個(gè)方格;

2)如果第一個(gè)方格填入加號(hào)“+”,第二個(gè)方格填入減號(hào)“—”,第三個(gè)方格填入加號(hào)“+”, 第四個(gè)方格填入減號(hào)“—”,按此規(guī)律輪流將加、減號(hào)從左向右依次填入方格中,問最后一個(gè)方格應(yīng)填入什么符號(hào)?

3)按照(2)中的方法我們用加、減號(hào)將1一共個(gè)連續(xù)正整數(shù)連接成一個(gè)算式,問這個(gè)算式的值等于多少?

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【題目】若平行四邊形中兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比為1:3,則其中較小的內(nèi)角為(

A. 45° B. 60° C. 120° D. 135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD是某個(gè)圓的內(nèi)接四邊形,若∠A=100°,則∠C=

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【題目】已知長(zhǎng)為2cm,x,5cm的三條線段恰好能組成一個(gè)三角形,則x的取值最有可能是(  )

A. 2cm B. 3cm C. 5cm D. 7cm

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【題目】若am=15,an=5,則amn等于(
A.15
B.10
C.75
D.3

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【題目】如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)D為邊BC的中點(diǎn),以AD為邊作等邊ADE,連接BE.求證:BE=BD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB∣.

當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn).

如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;

當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),

如圖2,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊

AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=b-a=∣a-b∣;

如圖3,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的左邊,

AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;

如圖4,點(diǎn)AB在原點(diǎn)的兩邊,

AB∣=∣OB∣+∣OA∣=∣a∣+∣b∣= a +(-b)=∣a-b∣;

回答下列問題:

1)數(shù)軸上表示25的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是_________,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是_______;

2)數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)AB之間的距離是___________,如果∣AB∣=2,那么x____________;

3)當(dāng)代數(shù)式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是_____________.

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