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將兩個能完全重合的三角板如圖放置,(即兩個直角頂點重合),我們可得∠α=∠β,其中的道理是________.

同角的余角相等
分析:根據同角或等角的余角相等進行解答.
解答:解:將兩個能完全重合的三角板如圖放置,(即兩個直角頂點重合),我們可得∠α=∠β,
其中的道理是:同角的余角相等.
故答案為:同角的余角相等.
點評:本題考查了余角的性質,熟記同角或等角的余角相等是解題的關鍵.
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13、下列判斷正確的是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

將兩個能完全重合的三角板如圖放置,(即兩個直角頂點重合),我們可得∠α=∠β,其中的道理是
同角的余角相等
同角的余角相等

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科目:初中數學 來源:三點一測叢書八年級數學上 題型:013

下列圖形中,不一定為菱形的是

[  ]

A.四條邊相等的四邊形

B.用兩個能完全重合的等邊三角形拼成的四邊形

C.一組鄰邊相等的平行四邊形

D.有一個角為的平行四邊形

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科目:初中數學 來源:上海同步題 題型:單選題

將兩塊能完全重合的兩張等腰直角三角形紙片拼成下列圖形:①平行四邊形(不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等邊三角形⑤等腰直角三角形
[     ]
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①②③
D.①③④⑤

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