為了建設(shè)和諧、平安、效益社會(huì),區(qū)政府通過發(fā)調(diào)查表的方式廣泛向居民征求對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的意見,要求每位被調(diào)查人只寫一個(gè)自己最關(guān)心的問題.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)得如下統(tǒng)計(jì)圖:
(1)這次調(diào)查是全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查?
(2)已知收回調(diào)查表中,對(duì)社會(huì)治安提出意見有540份,則這次共收回調(diào)查表多少份?
(3)提道路交通問題的人比提環(huán)境保護(hù)問題的多多少人?
(4)請(qǐng)用一兩句話談?wù)勀銓?duì)這次調(diào)查結(jié)果的感想.

解:(1)這次調(diào)查是抽樣調(diào)查.
(2)已知收回調(diào)查表中,對(duì)社會(huì)治安提出意見有540份,占回收調(diào)查表的45%.
則這次共收回調(diào)查表為份.
(3)1200×5%=60,提道路交通的人比提環(huán)境保護(hù)的多60人.
(4)市民對(duì)社會(huì)治安意見較大,對(duì)環(huán)境保護(hù)比較滿意.
分析:(1)根據(jù)抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的定義即可判斷;
(2)利用540份除以這段中所長(zhǎng)的百分比即可求解;
(3)總?cè)藬?shù)乘以百分比即可求解;
(4)可以根據(jù)每部分所占的百分比進(jìn)行說明.答案不唯一.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的計(jì)算,理解條形統(tǒng)計(jì)圖中坐標(biāo)的意義,理解加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.
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為了建設(shè)和諧、平安、效益社會(huì),區(qū)政府通過發(fā)調(diào)查表的方式廣泛向居民征求對(duì)社會(huì)精英家教網(wǎng)熱點(diǎn)問題的意見,要求每位被調(diào)查人只寫一個(gè)自己最關(guān)心的問題.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)得如下統(tǒng)計(jì)圖:
(1)這次調(diào)查是全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查?
(2)已知收回調(diào)查表中,對(duì)社會(huì)治安提出意見有540份,則這次共收回調(diào)查表多少份?
(3)提道路交通問題的人比提環(huán)境保護(hù)問題的多多少人?
(4)請(qǐng)用一兩句話談?wù)勀銓?duì)這次調(diào)查結(jié)果的感想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:懷柔區(qū)二模 題型:解答題

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熱點(diǎn)問題的意見,要求每位被調(diào)查人只寫一個(gè)自己最關(guān)心的問題.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)得如下統(tǒng)計(jì)圖:
(1)這次調(diào)查是全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查?
(2)已知收回調(diào)查表中,對(duì)社會(huì)治安提出意見有540份,則這次共收回調(diào)查表多少份?
(3)提道路交通問題的人比提環(huán)境保護(hù)問題的多多少人?
(4)請(qǐng)用一兩句話談?wù)勀銓?duì)這次調(diào)查結(jié)果的感想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年廣東省深圳市寶安區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

為了建設(shè)和諧、平安、效益社會(huì),區(qū)政府通過發(fā)調(diào)查表的方式廣泛向居民征求對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的意見,要求每位被調(diào)查人只寫一個(gè)自己最關(guān)心的問題.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)得如下統(tǒng)計(jì)圖:
(1)這次調(diào)查是全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查?
(2)已知收回調(diào)查表中,對(duì)社會(huì)治安提出意見有540份,則這次共收回調(diào)查表多少份?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年北京市懷柔區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

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