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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)數(shù)學(xué) 上。ńK版課標(biāo)本) 江蘇版課標(biāo)本 題型:044
如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在墻AC上,這時(shí)梯足B到墻底C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻垂直下滑0.4米,那么可以算得梯足將外移0.8米.請(qǐng)?zhí)骄浚?/P>
(1)如果Rt△ABC是等腰直角三角形,如圖,那么梯子頂端沿墻垂直下滑的距離與梯足外移的距離能否相等;
(2)有沒(méi)有可能使梯子頂端沿墻垂直下滑的距離與梯足外移的距離恰好相等?
(3)如果第(2)個(gè)問(wèn)題可能的話(huà),那么是否下滑其他的距離時(shí)也能與梯足外移的距離恰好相等?
(4)梯足距墻多少米時(shí),梯子頂端沿墻垂直下滑0.4米,梯足也恰好外移0.4米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
設(shè)等腰梯的上底為a,下底為b,腰為c.
(1)在等腰梯形中作一個(gè)腰為c的等腰三角形,并證明你的作法的合理性;
(2)如果,那么在等腰梯形中能作出幾個(gè)腰為c且互不重疊的等腰三角形?如果呢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上 題型:044
如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在墻AC上,這時(shí)梯足B到墻底端C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻垂直下滑0.4米,那么可以算得梯足將外移0.8米.請(qǐng)?zhí)骄浚?/P>
(1)如果Rt△ABC是等腰直角三角形,如圖,那么梯子頂端沿墻垂直下滑的距離與梯足外移的距離能否相等;
(2)有沒(méi)有可能使梯子頂端沿墻垂直下滑的距離與梯足外移的距離恰好相等?
(3)如果第(2)個(gè)問(wèn)題可能的話(huà),那么是否下滑其他的距離時(shí)也能與梯足外移的距離恰好相等?
(4)梯足距墻多少米時(shí),梯子的頂端沿墻垂直下滑0.4米時(shí),梯足也恰好外移0.4米?
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