下列各組數(shù)中,不是“勾股數(shù)”的是(  )
A、9,12,15
B、3,5,4
C、1,
2
,
3
D、8,17,15
考點(diǎn):勾股數(shù)
專題:
分析:欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時(shí)還需驗(yàn)證兩小邊的平方和是否等于最長(zhǎng)邊的平方.
解答:解:A、92+122=152,能構(gòu)成直角三角形,是正整數(shù),故是勾股數(shù);
B、32+42=52,能構(gòu)成直角三角形,是正整數(shù),故是勾股數(shù);
C、12+(
2
2=(
3
2,能構(gòu)成直角三角形,不是正整數(shù),故不是勾股數(shù);
D、82+152=172,能構(gòu)成直角三角形,是正整數(shù),故是勾股數(shù);
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股定理逆定理以及勾股數(shù),解答此題掌握勾股數(shù)的定義,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三邊滿足a2+b2=c2,則△ABC是直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方形OABC的面積為4,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)B在函數(shù)y=
k
x
(x>0,k>0)
的圖象上,點(diǎn)P(m,n)是函數(shù)y=
k
x
(x>0,k>0)
的圖象上任意一點(diǎn).過(guò)點(diǎn)P分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為E、F.若設(shè)矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面積為S.求當(dāng)S>1時(shí),求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①解方程:x2-12x+27=0                    
②分解因式:3x2-27
③計(jì)算:(
1
3
-1-(
3
-2)0+4sin45°-
8

④先化簡(jiǎn),再求值:
x2-1
x2+2x+1
÷
x-1
x+1
-
x
x+1
,其中x=
2
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,OA=10厘米,OC=6厘米,現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從O,A同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P在線段OA上以1厘米/秒的速度沿OA方向作勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在線段AB上以
1
2
厘米/秒的速度沿AB方向作勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)△CPQ的面積最小時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(2)當(dāng)△COP和△PAQ相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬如圖所示,當(dāng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為12時(shí),則長(zhǎng)方形的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x是有理數(shù),則下列各數(shù)中一定是正數(shù)的是( 。
A、x2+1
B、x2
C、|x|
D、|x+1|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

哈西客站投入使用以來(lái),每天輸送了大量的旅客.某日,從早8點(diǎn)開(kāi)始到上午11點(diǎn),為了緩解旅客壓力,在原來(lái)基礎(chǔ)上新增了3個(gè)售票窗口,每個(gè)售票窗口售出的車(chē)票數(shù)y(張)與售票時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,其中OA為原有窗口,OB為新增窗口.
(1)每個(gè)原來(lái)的售票窗口8點(diǎn)到11點(diǎn)鐘共售票多少?gòu)垼?br />(2)截至上午9點(diǎn),兩種窗口共售出的車(chē)票數(shù)不少于800張,則原來(lái)至少開(kāi)設(shè)了多少個(gè)售票窗口?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列代數(shù)式中:-
x
2
,
2
ab,-n,1,
2
x
,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一只烏鴉口渴需要喝水,來(lái)到一個(gè)底面積為5平方厘米且水面只有20厘米高的圓柱體玻璃瓶旁,要喝水需要30厘米高的水面,玻璃杯旁有堆石頭,每塊7.5克,每立方厘米重5克,問(wèn)需要多少石頭烏鴉才能喝到水?

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同步練習(xí)冊(cè)答案