【題目】如圖,直線經(jīng)過的直角頂點(diǎn)的邊上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)以的速度從點(diǎn)出發(fā)沿移動(dòng)到點(diǎn),點(diǎn)以的速度從點(diǎn)出發(fā),沿移動(dòng)到點(diǎn),兩動(dòng)點(diǎn)中有一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后另一個(gè)點(diǎn)繼續(xù)移動(dòng)到終點(diǎn)過點(diǎn)分別作,垂足分別為點(diǎn).若,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則當(dāng)___時(shí),以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形全等.
【答案】1或或
【解析】
分當(dāng)E在BC線段上時(shí),此時(shí)D在AC線段上;當(dāng)E在AC線段上時(shí),且D在AC線段上;當(dāng)E到達(dá)A時(shí),且D在BC線段上,三種情況進(jìn)行討論,相應(yīng)列出方程求解即可.
解:當(dāng)E在BC線段上時(shí),此時(shí)D在AC線段上,
故CE=8-3t,CD=6-t,
當(dāng)DC=CE時(shí),
故8-3t =6-t
解得:t=1
當(dāng)E在AC線段上時(shí),且D在AC線段上,
故CE=3t-8,CD=6-t,
當(dāng)DC=CE時(shí),
故3t-8 =6-t
解得:
當(dāng)E到達(dá)A時(shí),且D在BC線段上,
故CE=6,CD=t-6,
當(dāng)DC=CE時(shí),
故6 =t-6
解得:
綜上所述:t=1或或時(shí),,以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形全等.
故答案為:1或或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝著只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只,某學(xué)習(xí)小組作摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù),下表示活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到白球的次數(shù)m | 58 | 96 | 116 | 295 | 484 | 601 |
摸到白球的頻率 | 0.58 | 0.64 | 0.58 | 0.59 | 0.605 | 0.601 |
請(qǐng)估算口袋中白球約是( )只.
A. 8 B. 9 C. 12 D. 13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(問題背景)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)在軸上移動(dòng)時(shí),始終保持是等腰直角三角形,且(點(diǎn)、、按逆時(shí)針方向排列);當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)時(shí),得到等腰直角三角形(此時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合).
(初步探究)
(1)寫出點(diǎn)的坐標(biāo)______.
(2)點(diǎn)在軸上移動(dòng)過程中,當(dāng)?shù)妊苯侨切?/span>的頂點(diǎn)在第四象限時(shí),連接.
求證:;
(深入探究)
(3)當(dāng)點(diǎn)在軸上移動(dòng)時(shí),點(diǎn)也隨之運(yùn)動(dòng).經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)總保持不變,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的橫坐標(biāo):______.
(拓展延伸)
(4)點(diǎn)在軸上移動(dòng)過程中,當(dāng)為等腰三角形時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
備用圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,∠MDN的兩邊分別與AB,AC相交于M,N兩點(diǎn),且DM=DN.
(1)如圖甲,若∠C=90°,∠BAC=60°,AC=9,∠MDN=120°,ND∥AB.
①寫出∠MDA= °,AB的長是 .
②求四邊形AMDN的周長;
(2)如圖乙,過D作DF⊥AC于F,先補(bǔ)全圖乙再證明AM+AN=2AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC 中,點(diǎn) D 是線段 BC 上一點(diǎn).作射線 AD ,點(diǎn) B 關(guān)于射線 AD 的對(duì)稱點(diǎn)為 E .連接 EC 并延長,交射線 AD 于點(diǎn) F .
(1)補(bǔ)全圖形;(2)求∠AFE 的度數(shù);(3)用等式表示線段 AF 、CF 、 EF 之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,將一塊含有角的三角板放置在一條直線上,邊與直線重合,邊的垂直平分線與邊分別交于兩點(diǎn),連接.
(1) 是 三角形;
(2)直線上有一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合) ,連接并把繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到,連接.當(dāng)點(diǎn)在圖2所示的位置時(shí),證明.我們可以用來證明,從而得到.當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)到圖3所示的位置時(shí),結(jié)論是否依然成立?若成立,請(qǐng)你寫出證明過程;若不成立,請(qǐng)你說明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)在邊上移動(dòng)時(shí)(不與點(diǎn)重合),周長的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的任意兩點(diǎn),,我們把叫,兩點(diǎn)間的“平面距離”,記作.
()已知為坐標(biāo)原點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)是坐標(biāo)軸上的點(diǎn),滿足,請(qǐng)寫出點(diǎn)的坐標(biāo).答:__________.
()設(shè)是平面上一點(diǎn),是直線上的動(dòng)點(diǎn),我們定義的最小值叫做到直線的“平面距離”.試求點(diǎn)到直線的“平面距離”.
()在上面的定義基礎(chǔ)上,我們可以定義平面上一條直線與⊙的“直角距離”:在直線與⊙上各自任取一點(diǎn),此兩點(diǎn)之間的“平面距離”的最小值稱為直線與⊙的“平面距離”,記作.
試求直線與圓心在直線坐標(biāo)系原點(diǎn)、半徑是的⊙的直角距離__________.(直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料:
問題:如圖,在正方形和平行四邊形中,點(diǎn),,在同一條直線上,是線段的中點(diǎn),連接,.
探究:當(dāng)與的夾角為多少度時(shí),平行四邊形是正方形?
小聰同學(xué)的思路是:首先可以說明四邊形是矩形;然后延長交于點(diǎn),構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理可以探索出問題的答案.
請(qǐng)你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決這個(gè)問題.
(1)求證:四邊形是矩形;
(2)與的夾角為________度時(shí),四邊形是正方形.
理由:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中是拋物線形拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時(shí),水面寬4m,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系:
(1)求拱橋所在拋物線的解析式;
(2)當(dāng)水面下降1m時(shí),則水面的寬度為多少?
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