觀察下列算式,并進(jìn)行計(jì)算.
1
3×5
=
1
2
×(
1
3
-
1
5
),
1
5×7
=
1
2
×(
1
5
-
1
7
),求
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2007×2009
的值.
分析:通過觀察可知規(guī)律是:等號(hào)左邊的分子是1,分母是相鄰兩個(gè)奇數(shù)的積,等號(hào)右邊是分別以這兩個(gè)奇數(shù)為分母,分子是1的分?jǐn)?shù)的差的
1
2
,根據(jù)這個(gè)規(guī)律把分?jǐn)?shù)拆成差的形式可簡(jiǎn)化計(jì)算.
解答:解:原式=
1
2
(
1
1
-
1
3
)+
1
2
(
1
3
-
1
5
)+…+
1
2
(
1
2007
-
1
2009
)

=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+…+
1
2007
-
1
2009
)
=
1
2
(1-
1
2009
)
=
1
2
×
2008
2009
’=
1004
2009
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式及其變形過程:
2
3
=
23
3
=
2( 22-1)+2 
22-1
=
2+ 
2
3

(1)按上述等式及其驗(yàn)證過程的基本思路,猜想3
3
8
的變形結(jié)果并進(jìn)行證明;
(2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律,寫出用n(n為自然數(shù),n≥2)表示的算式,并證明;
(3)依上面規(guī)律,寫出用n表示下列各式的規(guī)律:2
2
5
=
2-
2
5
,3
3
10
=
3-
3
10
,…(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

觀察下列算式,并進(jìn)行計(jì)算.數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式×(數(shù)學(xué)公式),數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式×(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式),求數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+…+數(shù)學(xué)公式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

觀察下列算式,并進(jìn)行計(jì)算.
1
3×5
=
1
2
×(
1
3
-
1
5
),
1
5×7
=
1
2
×(
1
5
-
1
7
),求
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
2007×2009
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:重慶市月考題 題型:解答題

觀察下列算式,并進(jìn)行計(jì)算.=×(),=×(),
+++…+的值.

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