當 x=________時，分式數(shù)學(xué)公式沒有意義．


分析：分母為零，分式無意義；分母不為零，分式有意義．
解答：當分母3x-1=0，即x=時，分式沒有意義．
故答案是：
點評：本題考查了分式有意義的條件．從以下三個方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．
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在函數(shù)數(shù)學(xué)公式中，自變量x的取值范圍是


  1. A.
    x＜數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    x≠-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    x≠數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    x＞數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

2-5的運算結(jié)果是


  1. A.
    3
  2. B.
    -3
  3. C.
    7
  4. D.
    -7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知x2+4x+m2是完全平方式，則m的值為


  1. A.
    2
  2. B.
    ±2
  3. C.
    -6
  4. D.
    ±6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

-2009的相反數(shù)是


  1. A.
    2009
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    -2009

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不等式組數(shù)學(xué)公式的整數(shù)解是________．

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兩個相似三角形面積比為1：9，小三角形的周長為4cm，則另一個三角形的周長為________cm．

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拋物線y=x2-4的頂點坐標為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解不等式（組）
（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式．

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