解分式方程

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級(jí)第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在△ABC中,AC=BC,有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→C→B→A勻速運(yùn)動(dòng).則CP的長(zhǎng)度s與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系用圖象描述大致是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

南水北調(diào)工程中線(xiàn)已經(jīng)在12月27日開(kāi)始向北京、天津等地供水.為了進(jìn)一步加強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),合理調(diào)配水資源,某區(qū)決定對(duì)本區(qū)的居民用水實(shí)行額定用水管理。為了更好的確定額定用水的用水量,首先對(duì)本區(qū)居民的目前生活用水量進(jìn)行了入戶(hù)調(diào)查.下表是通過(guò)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣獲得的50個(gè)家庭去年的月均用水量(單位:噸).

4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7

4.5 5.1 6.5 8.9 2. 2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5

3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2

5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5

4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5

(1)請(qǐng)你將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理:頻數(shù)分布表

分組

劃記(用正字劃記)

頻數(shù)

合計(jì)

(2)結(jié)合整理的數(shù)據(jù)完成頻數(shù)分布直方圖,通過(guò)觀(guān)察直方圖你可以得到哪些信息?請(qǐng)你寫(xiě)出你得到的信息.

(3)為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.5倍價(jià)格收費(fèi).若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響,你覺(jué)得家庭月均用水量應(yīng)該定多少?lài)崳?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將一副三角尺如圖所示疊放在一起,則的值是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,數(shù)軸上用點(diǎn)A,B,C,D表示有理數(shù),下列語(yǔ)句正確的有( )

①A點(diǎn)所表示的有理數(shù)大于B點(diǎn)所表示的有理數(shù);

②B點(diǎn)所表示的有理數(shù)的絕對(duì)值大于C點(diǎn)所表示的有理數(shù)的絕對(duì)值;

③A點(diǎn)所表示的有理數(shù)與D點(diǎn)所表示的有理數(shù)和為0;

④C點(diǎn)所表示的有理數(shù)與B點(diǎn)所表示的有理數(shù)的乘積大于0

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

若實(shí)數(shù)a滿(mǎn)足,計(jì)算的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,A,B,P是半徑為2的⊙O上的三點(diǎn),∠APB=45°,則弦AB的長(zhǎng)為( )

A.2 B.4 C. D.2

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