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為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據收集的數據繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了多少名同學?
(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數;
(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?

【答案】分析:(1)繪畫組的人數有90人,所占比例為45%,故總數=某項人數÷所占比例;
(2)樂器組的人數=總人數-其它組人數;書法部分的圓心角的度數=所占比例×360°;
(3)每組所需教師數=1000×某組的比例÷20計算.
解答:解:(1)∵繪畫組的人數有90人,所占比例為45%,
∴總人數=90÷45%=200(2分);

(2)樂器組的人數=200-90-20-30=60人,
畫圖(如下)(4分)
書法部分的圓心角為:(6分);

(3)繪畫需輔導教師1000×45%÷20=22.5≈23(名)(7分)
書法需輔導教師1000×10%÷20=5(名)(8分)
舞蹈需輔導教師1000×15%÷20=7.5≈8(名)(9分)
樂器需輔導教師1000×30%÷20=15(名).(10分)
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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(1)此次共調查了多少名同學?
(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數;
(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?
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科目:初中數學 來源: 題型:

21、為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)在這次抽樣調查中,一共抽取了多少名學生?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數;
(3)如果該校共有1200名學生參加這4個課外興趣小組,而每位教師最多只能輔導本組的20名學生,則每個興趣小組各需要多少名教師?

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)此次共調查了多少名同學?

(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數;

(3)如果該校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的20名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)此次共調查了多少名同學?
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數;
(3)如果該校共有名學生參加這個課外興趣小組,面每位教師最多只能輔導本組的名學生,估計每個興趣小組至少需要準備多少名教師.

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科目:初中數學 來源:2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數學卷(浙江杭州) 題型:解答題

為了解學生課余活動情況,某校對參加繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:

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