【題目】計算：（x﹣3）（3+x）﹣（x2+x﹣1）

【答案】解：原式=x2﹣9﹣x2﹣x+1
=﹣x﹣8．
【解析】先用平方差公式和去括號法則展開，再合并同類項即可．
【考點精析】通過靈活運用平方差公式，掌握兩數(shù)和乘兩數(shù)差，等于兩數(shù)平方差．積化和差變兩項，完全平方不是它即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】順次連接四邊形各邊中點，所得的圖形是__________。順次連接對角線______________的四邊形的各邊中點所得的圖形是矩形。順次連接對角線_________的四邊形的各邊中點所得的四邊形是菱形。順次連接對角線_________的四邊形的各邊中點所得的四邊形是正方形。

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【題目】小明購買雙色球福利彩票時，兩次分別購買了1張和100張，均未獲獎，于是他說：“購買1張和100張中獎的可能性相等．”小華說：“這兩個事件都是不可能事件．”他們的說法對嗎？請說明理由．

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【題目】小瑩同學(xué)10個周的綜合素質(zhì)評價成績統(tǒng)計如下：

成績（分）

94

95

97

98

100

周數(shù)（個）

1

2

2

4

1

這10個周的綜合素質(zhì)評價成績的中位數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x＝3是方程x2－3mx＋6m＝0的一個根，則m的值為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于命題“若a×b＝0，則a＝b＝0”，以下所列的關(guān)于a，b的值，能說明這是一個假命題的是( )

A.a＝1，b＝3B.a＝1，b＝0C.a＝0，b＝0D.a＝b＝3

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【題目】算式（﹣20）﹣（+3）﹣（+5）﹣（﹣7）寫成省略加號的和的形式正確的為（ ）

A. 20+3+5﹣7 B. ﹣20﹣3﹣5﹣7 C. ﹣20﹣3+5+7 D. ﹣20﹣3﹣5+7

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【題目】矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是（ ）

A．對角線相等 B．對角線平分一組對角

C．對角線互相平分 D．對角線互相垂直

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小穎隨機抽樣調(diào)查本校20名女同學(xué)所穿運動鞋尺碼，并統(tǒng)計如表：

尺碼/cm

21.5

22.0

22.5

23.0

23.5

人數(shù)

2

4

3

8

3

學(xué)校附近的商店經(jīng)理根據(jù)統(tǒng)計表決定本月多進(jìn)尺碼為23.0cm的女式運動鞋，商店經(jīng)理的這一決定應(yīng)用的統(tǒng)計量是（　�。�

A. 平均數(shù) B. 加權(quán)平均數(shù) C. 眾數(shù) D. 中位數(shù)

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