在反比例函數(shù)y=－的點(diǎn)是（ ）

A．（2，3 ） B.（6，－1） C.（－2，－3 ） D.（3，2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=1,延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E,使DE=AD,延長(zhǎng)CD到點(diǎn)F,使DF=CD,連接AC、CE、EF、AF,則下列描述正確的是（  ）

第11題

A.四邊形ACEF是平行四邊形,它的周長(zhǎng)是4 

B.四邊形ACEF是矩形,它的周長(zhǎng)是2+2

C.四邊形ACEF是平行四邊形,它的周長(zhǎng)是4 

D.四邊形ACEF是矩形,它的周長(zhǎng)是4+4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰第一中學(xué)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)算正確的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇海安縣城東鎮(zhèn)韓洋初中九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知函數(shù)y=－與y=a+bx（a＞0，b＞0）的圖象交于點(diǎn)P．點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為1．則關(guān)于x的方程a+bx+=0的解為_(kāi)________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇海安縣城東鎮(zhèn)韓洋初中九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)中，小新同學(xué)用紙板制作了一個(gè)圓錐模型，它的底面半徑為1，高為2，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是（ ）

A.4π B.3π C.2π D.2π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧東港七年級(jí)下學(xué)期期九校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：[(x+y)(x－y)－]÷2y，其中x=－，y=.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧東港七年級(jí)下學(xué)期期九校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計(jì)算：(4×)×(5×)= 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇南菁高級(jí)中學(xué)七年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（6分）某同學(xué)在一次課外活動(dòng)中，用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形，見(jiàn)圖①、②．圖①中，∠B＝90°，∠A＝30°；圖②中，∠D＝90°，∠F＝45°．圖③是該同學(xué)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起，并將△DEF沿AC方向移動(dòng)．在移動(dòng)過(guò)程中，D、E兩點(diǎn)始終在AC邊上（移動(dòng)開(kāi)始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合）

（1）在△DEF沿AC方向移動(dòng)的過(guò)程中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：F、C兩點(diǎn)間的距離逐漸_____ ；連接FC，∠FCE的度數(shù)逐漸 _______ ．（填“不變”、“變大”或“變小”）

（2）△DEF在移動(dòng)的過(guò)程中，∠FCE與∠CFE度數(shù)之和是否為定值，請(qǐng)加以說(shuō)明；

（3）能否將△DEF移動(dòng)至某位置，使點(diǎn)F與點(diǎn)C的連線與AB平行？請(qǐng)求出∠CFE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南西華縣東王營(yíng)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖，體育課上老師要測(cè)量學(xué)生的跳遠(yuǎn)成績(jī)，其測(cè)量時(shí)主要依據(jù)是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案