解方程：（x+1）3=500．
考點：立方根
專題：
分析：直接利用立方根的定義求出即可．
解答：解：∵（x+1）3=500，
∴x+1=
3500
，
解得：x=-1+5
34
．
點評：此題主要考查了立方根，正確把握立方根的定義是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若點（m，2），（n，3），（q，-5）在反比例函數(shù)y=
-k2-1
x
的圖象上，則m，n，q的大小關系為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點D為AB的中點，點E為AC下方一點，AE∥BC且CE⊥CD于點C．
（1）若AC=6，BC=8，求CD的長；
（2）過點D作FD∥EC，交EA延長線于點F，連接CF，求證：EF+AF=BC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩地相距180km，一輛慢車從甲地開往乙地，速度為60km/h，1h后一列快車從甲地開往乙地，快車為了與慢車同時到達乙地，則快車速度應為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：-a2•（-a）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

汽車在一段坡路上往上行駛，上坡速度為每小時20千米，下坡速度為每小時30千米，則汽車的平均速度是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A點的初始位置位于數(shù)軸上的原點．現(xiàn)對A點做如下移動：第1次從原點向右移動1個單位長度至B點，第2次從B點向左移動3個單位長度至C點，第3次從C點向右移動6個單位長度至D點，第4次從D點向左移動9個單位長度至E點，…，依此類推，這樣，
（1）移動1次后該點到原點的距離為
 
個單位長度；
（2）移動2次后該點，到原點的距離為
 
個單位長度；
（3）移動3次后該點到原點的距離為
 
個單位長度；
（4）試問移動n次后該點到原點的距離為多少個單位長度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

證明：等腰三角形底邊中點到兩腰距離相等．（請畫出圖形并寫出已知、求證及證明過程）
已知：如圖，在等腰△ABC中，
 

求證：
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑AB與弦CD相交，∠ACD=60°，則∠BAD=
 
°．

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