已知一個(gè)正比例函數(shù)和一個(gè)一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P(﹣2,2),且一次函數(shù)的圖象與y軸相交于點(diǎn)Q(0,4).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.
(2)在同一坐標(biāo)系內(nèi),分別畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象.
(3)求出△POQ的面積.
解:設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=mx,一次函數(shù)解析式為y=nx+4,
將(﹣2,2)代入可得2=﹣2m,2=﹣2n+4,
解得:m=﹣1,n=1,
∴函數(shù)解析式為:y=﹣x;y=x+4.
(2)根據(jù)過(guò)點(diǎn)(﹣2.2)及(0,4)可畫(huà)出一次函數(shù)圖象,根據(jù)(0,0)及(﹣2,2)可畫(huà)出正比例函數(shù)圖象.
(3)面積=|OQ|•|P橫坐標(biāo)|=×2×4=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某歡樂(lè)谷為回饋廣大谷迷,在暑假期間推出學(xué)生個(gè)人門(mén)票優(yōu)惠價(jià),各票價(jià)如下:
票價(jià)種類(lèi) | (A)學(xué)生夜場(chǎng)票 | (B)學(xué)生日通票 | (C)節(jié)假日通票 |
單價(jià)(元) | 80 | 120 | 150 |
某慈善單位欲購(gòu)買(mǎi)三種類(lèi)型的票共100張獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的留守學(xué)生,其中購(gòu)買(mǎi)的B種票數(shù)是A種票數(shù)的3倍還多7張,C種票y張.
(1)直接寫(xiě)出x與y之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)購(gòu)票總費(fèi)用為元,求(元)與x(張)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)為方便學(xué)生游玩,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)的學(xué)生夜場(chǎng)票不低于20張,且每種票至少購(gòu)買(mǎi)5張,則有幾種購(gòu)票方案?并指出哪種方案費(fèi)用最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某鎮(zhèn)水庫(kù)的可用水量為12000萬(wàn)立方米,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬(wàn)人20年的用水量.實(shí)施城市化建設(shè),新遷入4萬(wàn)人后,水庫(kù)只夠維持居民15年的用水量.
(1)年降水量為多少萬(wàn)立方米?每人年平均用水量為多少立方米?
(2)政府號(hào)召節(jié)約用水,希望將水庫(kù)的使用年限提高到25年,則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少立方米水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
汽車(chē)開(kāi)始行駛時(shí),油箱內(nèi)有油40升,如果每小時(shí)耗油5升,則油箱內(nèi)余油量Q(升)與行駛時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)關(guān)系用圖象表示應(yīng)為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,若直線(xiàn)y=kx+b經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),直線(xiàn)y=mx經(jīng)過(guò)A點(diǎn),則關(guān)于x的不等式kx+b>mx的解集是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
周末,小明騎自行車(chē)從家里出發(fā)到野外郊游.從家出發(fā)1小時(shí)后到達(dá)南亞所(景點(diǎn)),游玩一段時(shí)間后按原速前往湖光巖.小明離家1小時(shí)50分鐘后,媽媽駕車(chē)沿相同路線(xiàn)前往湖光巖,如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象.
(1)求小明騎車(chē)的速度和在南亞所游玩的時(shí)間;
(2)若媽媽在出發(fā)后25分鐘時(shí),剛好在湖光巖門(mén)口追上小明,求媽媽駕車(chē)的速度及CD所在直線(xiàn)的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種產(chǎn)品的計(jì)算機(jī),進(jìn)價(jià)為m元,加價(jià)n元后作為定價(jià)出售,如果“十一”期間按定價(jià)的八折銷(xiāo)售,則“十一”期間的售價(jià)為( )
A.0.8n B。m+0.8n C。m+n+0。8 D。 0。8(m+n)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
身高相等的四名同學(xué)甲、乙、丙、丁參加放風(fēng)箏比賽,四人放出風(fēng)箏的線(xiàn)長(zhǎng)、線(xiàn)與地面的夾角如下表(假設(shè)風(fēng)箏線(xiàn)是拉直的),則四名同學(xué)所放的風(fēng)箏中最高的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
九年級(jí)(1)班課外活動(dòng)小組利用標(biāo)桿測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,已知標(biāo)桿高度CD=3 m,標(biāo)桿與旗桿間的水平距離BD=15 m,人的眼睛與地面的高度EF=1.6 m,人與標(biāo)桿CD間的水平距離DF=2 m,示意圖如圖所示,求旗桿AB的高度.
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