【題目】如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組在樓的頂部處測(cè)得該樓正前方旗桿的頂端的俯角為,在樓的底部處測(cè)得旗桿的頂端的仰角為,已知旗桿的高度為,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算樓的高度(結(jié)果保留整數(shù)).
參考數(shù)據(jù):,,.
【答案】樓的高度約為米.
【解析】
先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形.本題涉及到兩個(gè)直角三角形△AEC、△CBD,通過解這兩個(gè)直角三角形求得AE、DC的長(zhǎng)度,進(jìn)而可解即可求出答案.
如圖,過點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E.
依題意得:∠ACE=42°,∠CBD=31°,CD=12m.
可得四邊形CDBE是矩形.
∴BE=DC,CE=DB.
∵在直角△CBD中,tan∠CBD= ,
∴CE=DB=.
∵在直角△ACE中,tan∠ACE=.
∴AE=CEtan42°.
∴AE=tan42°≈ =18(米).
∴AB=AE+BE=30(米).
答:樓AB的高度約為30米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中,,點(diǎn)為三條角平分線的交點(diǎn),于,于,于,且,,,則點(diǎn)到三邊、、的距離為( )
A. 2cm,2cm,2cm B. 3cm,3cm,3cm
C. 4cm,4cm,4cm D. 2cm,3cm,5cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),BE⊥AC,垂足為點(diǎn)F,分析下列四個(gè)結(jié)論:①△AEF∽△CAB;②CF=2AF;③S△AEF:S△CAB=1:4;④AF2=2EF2.其中正確的結(jié)論有( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,點(diǎn)、分別是邊、的中點(diǎn),連接,若點(diǎn)為延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接,將線段以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,則、、三者之間的數(shù)量關(guān)系為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一塊含45°的直角三角板ABC, AB=AC, ∠BAC=90°, 點(diǎn)D為射線CB上一點(diǎn),且不與點(diǎn)C,點(diǎn)B重合,連接AD.過點(diǎn)A作線段AD的垂線l,在直線l上,截取AE=AD(點(diǎn)E與點(diǎn)C在直線AD的同側(cè)),連接CE.
(1)當(dāng)點(diǎn)D在線段CB上時(shí),如圖1,線段CE與BD的數(shù)量關(guān)系為____________,位置關(guān)系為___________;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,
①請(qǐng)將圖形補(bǔ)充完整;
②(1)中的結(jié)論是否仍成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銳角如圖,
(1)在射線上取一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交射線于點(diǎn),連接;
(2)以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交弧于點(diǎn);
(3)連接,.作射線.
根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.B.若,則
C.垂直平分D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長(zhǎng)豐草蒜是安徽省特色水果,安徽省的特產(chǎn)之一,其產(chǎn)地長(zhǎng)豐縣是國(guó)家無公害草莓生產(chǎn)示范基地.小李從長(zhǎng)豐通過某快遞公司給在北京的姥姥寄一盒草莓,快遞時(shí),他了解到這個(gè)公司除收取每次8元的包裝費(fèi)外,草莓不超過1千克收費(fèi)22元,超過1千克,則超出部分按每千克10元加收費(fèi)用.設(shè)該公司從長(zhǎng)豐到北京快寄草莓的費(fèi)用為y(元),所寄草莓為x(千克)
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知小李給姥嬈快寄了2.5千克草毒,請(qǐng)你求出這次快寄的費(fèi)用是多少元?
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【題目】如圖,已知和的面積相等,點(diǎn)在邊上,交于點(diǎn),,,則的長(zhǎng)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中速度始終為,以點(diǎn)為圓心,線段長(zhǎng)為半徑作圓,設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)與有個(gè)交點(diǎn)時(shí),此時(shí)的值不可能是( )
A. B. C. D.
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