九年級學生小雨、小華、小星暑假到某超市參加社會實踐活動,在活動中他們參加了某種水果的銷售工作,已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結束后的對話。
小華:“如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤600元!
小雨:“如果以12元/千克的價格銷售,那么每天可售出200千克!
小星:“通過調查驗證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量(千克)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關系!
(1)求(千克)與(元)()之間的函數(shù)關系式;
(2)一段時間后,發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷售量均不低于250千克,則此時該超市銷售這種水果每天獲取的利潤最大是多少元?
(1);(2)750元
【解析】
試題分析:(1)求得以10元/千克的價格銷售時的銷售量,設,根據(jù)待定系數(shù)法即可求得結果;
(2)先根據(jù)總利潤=單利潤×銷售量列出函數(shù)關系式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質即可求得結果.
(1)以10元/千克的價格銷售時的銷售量為千克,
設,將(10,300)、(12,200)分別代入
得,解得,
∴;
(2)設該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為元,則
∵,
∴時,隨的增大而增大,
又,即,
∴時,(元)
答:此時該超市銷售這種水果每天獲取的利潤最大是750元.
考點:二次函數(shù)的應用
點評:解答本題的關鍵是讀懂題意,找到等量關系,正確列出函數(shù)關系式,同時熟練掌握二次函數(shù)的最大值的求法.
科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省揚州市江都區(qū)宜陵中學九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
九年級學生小雨、小華、小星暑假到某超市參加社會實踐活動,在活動中他們參加了某種水果的銷售工作,已知該水果的進價為8元/千克,下面是他們在活動結束后的對話。
小華:“如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤600元。”
小雨:“如果以12元/千克的價格銷售,那么每天可售出200千克!
小星:“通過調查驗證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量(千克)與銷售單價(元)之間存在一次函數(shù)關系。”
(1)求(千克)與(元)()之間的函數(shù)關系式;
(2)一段時間后,發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷售量均不低于250千克,則此時該超市銷售這種水果每天獲取的利潤最大是多少元?
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