【題目】分式的定義告訴我們:“一般的,用A,B表示兩個(gè)整式,A÷B可以表示成 的形式,如果B中含有字母,那么稱為分式”,我們還知道:“兩數(shù)相除,同號(hào)得正”.請(qǐng)運(yùn)用這些知識(shí)解決問題:

(1)如果分式的值是整數(shù),求整數(shù)x的值.

(2)如果分式的值為正數(shù),求x的取值范圍.

【答案】(1)x=0或=﹣2;(2)x的取值范圍是x>0或x<﹣1.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)分式值為整數(shù),從而可以確定分母是分子的因數(shù),列方程即可得;

(2)由分式的值為正數(shù),可得分子、分母同號(hào),列出不等式組,解不等式組即可得.

試題解析:(1)∵分式 的值是整數(shù),

∴x+1=±1,

解得:x=0或=﹣2.

(2)∵分式的值為正數(shù),

,

解得x>0或x<﹣1.

∴x的取值范圍是x>0或x<﹣1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】運(yùn)用乘法公式計(jì)算:(2x1)(2x+1)﹣(x6)(4x+3).

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【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)A(1,﹣4),且與直線yx3交于點(diǎn)B(3,0),點(diǎn)C(0,﹣3)

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)直線高于拋物線時(shí),直接寫出自變量x的取值范圍是多少?

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【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+3經(jīng)過點(diǎn)(1,4),求b的值和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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【題目】有兩根木條,一根AB長(zhǎng)為80 cm,另一根CD長(zhǎng)為130 cm,在它們的中點(diǎn)處各有一個(gè)小圓孔M,N(圓孔直徑忽略不計(jì),MN抽象成兩個(gè)點(diǎn)),將它們的一端重合,放置在同一條直線上,此時(shí)兩根木條的小圓孔之間的距離MN是多少?

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【題目】如果一個(gè)等腰三角形的一邊為4cm,另一邊為5cm,則它的周長(zhǎng)為(
A.14
B.13
C.14或13
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【題目】已知a、b互為相反數(shù)且a≠0,c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是最小的正整數(shù),求的值.(注:cd=c×d)

解:∵a、b互為相反數(shù)且a≠0,∴a+b=    =   ;

又∵c、d互為倒數(shù),∴cd=   ;

又∵m的絕對(duì)值是最小的正整數(shù),∴m=   ,∴m2=   ;

∴原式=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【概念學(xué)習(xí)】規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫除方,如, 等.類比有理數(shù)乘方,我們把記作,讀作“2的圈3次方”, 記作,讀作“的圈4次方”.一般地,把≠0)記作,讀作“a的圈c次方”.

【初步探究】

1)直接寫出計(jì)算結(jié)果: =______________, =______________

(2)關(guān)于除方,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.任何非零數(shù)的圈3次方都等于它的倒數(shù) B.對(duì)于任何正整數(shù)c =1

C D.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù)

【深入思考】

我們知道有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?

==

(1)試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成冪的形式.

=___________; =_____________; =____________

(2)想一想:將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈cc≥3)次方寫成冪的形式等于___________.

3)算一算:

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【題目】AB都是二次多項(xiàng)式,則A﹣B:(1)一定是二次式;(2)可能是四次式;(3)可能是一次式;(4)可能是非零常數(shù);(5)不可能是零.上述結(jié)論中,不正確的有(  )個(gè)

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

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