此題是信息類題目,考查學(xué)生的自學(xué)能力和運用新知識解決問題的能力;
對于方程
,令
,所以
;對于方程
,所以原方程化為:
,
;所以此題第三行,第2,3,4,5列分別填:令
,則
,即
;
;
;
,所以
;
所以此題第四行,第2,3,4,5列分別填:令
,則
,即
;
;
;
,所以
;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:計算題
用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠?br />小題1:
小題2:
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
方程
的根是
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
一元二次方程
的解是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若一元二次方程x
2+2x-3=0的兩個根為x
1,x
2,則x
1+x
2的值為( )
A.2 | B.2 | C.3 | D.3或3 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有81人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
把方程
化成二次項系數(shù)為2的一般式,則a、b、c的值分別是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
所謂配方法其實就是逆用完全平方公式,即
.該方法在數(shù)、式、方程等多方面應(yīng)用非常廣泛,如
;
=
等等.請你用配方法解決以下問題:
小題1:解方程:
;(不能出現(xiàn)形如
的雙重二次根式)
小題2:)若
,解關(guān)于x的一元二次方程
;
小題3:求證:不論m為何值,解關(guān)于x的一元二次方程
總有兩個不等實數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
解方程:
小題1:⑴
(用配方法
小題2:⑵
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