變量x，y之間的對應關(guān)系如下表所示：
X-3-2-10123
 y105212  510
請你判斷y是x的函數(shù)嗎？x是y的函數(shù)嗎？說說你的理由．
考點：函數(shù)的概念
專題：
分析：直接利用函數(shù)的定義判斷得出即可．
解答：解：由圖表中數(shù)據(jù)可得出：x每取一個值y有唯一值與其對應，故y是x的函數(shù)；
當y取一個值2，x有兩個值-1，1與其對應用，故x不是y的函數(shù)．
點評：此題主要考查了函數(shù)的定義，正確把握其定義是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，正方形的棱長為3厘米，把所有的面分成3×3個小正方形，起邊長都為1厘米，若一只螞每秒爬行2.5厘米，則它下底面A點沿表面爬行至右側(cè)面B點，最少要花
 
秒．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在四邊形ABCD中，AD=10，E、F分別為是AB、CD上一點，且AE=CF=4，點G從A出發(fā)沿AD向D點運動，同時點H從點C出發(fā)沿CB向點B運動，點G、H的速度均為1cm/s，運動時間為t s．
（1）若四邊形ABCD為正方形，那么t=
 
S時，能使GH=EF； 
（2）若四邊形ABCD為平行四邊形，AB=6，∠DAB=60°，是否存在t值，使GH=EF，說明理由；
（3）若四邊形ABCD為矩形，AB=6，那么t為何值時，能使GH=EF，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a=-4b，則對a的任何值多項式a2+3ab-4b2+2的值（　　）
A、總是2B、總是0
C、總是1D、是不確定的值

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=ax2+bx+3（a≠0）與x軸交于點A（1，0）和點B（-3，0），與y軸交于點C．
（1）求拋物線的解析式；
（2）設拋物線的對稱軸與x軸交于點M，問在對稱軸上是否存在點P，使△CMP為等腰三角形？若存在，請求出符合條件的點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（3m一2）xyn-1是關(guān)于x，y的5次單項式，且系數(shù)為1，則2m+n=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2+bx+c，頂點C（1，-4），與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點N（0，-3）．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）如圖，以AB為直徑作⊙M，與拋物線的對稱軸交于點E，依次連結(jié)A，D，B，E，點Q為線段AB上一動點，過點Q作QF⊥AE，QG⊥DB，請判斷
QF
BE
+
QG
AD
是否為定值；
（3）請求出拋物線在（2）的條件下與⊙M的所有交點．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小敏為了解本市的空氣質(zhì)量情況，從環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)隨機抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進行統(tǒng)計，繪制了如圖所示的條形圖和扇形圖（部分信息未給出）．
請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）計算被抽取的天數(shù)．
（2）請補全條形圖，并求扇形圖中表示優(yōu)的扇形的圓心角度數(shù)．
（3）請估計該市這一年（365天）達到優(yōu)和良的總天數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：
24
=
 

9×125
=
 

292-212
=
 

4a2b3c
=
 

9
49
=
 

4
4
9
=
 

a2b
4c2
=
 
．

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