下列各組量中具有相反意義的量是（　　）
A、螞蟻向上爬30厘米與向左爬20厘米
B、向東走與向南走
C、收入人民幣2元與歸還圖書館2本書
D、彈簧伸長3厘米與縮短1厘米
考點：正數(shù)和負數(shù)
專題：
分析：根據(jù)正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量，可得答案．
解答：解：A、螞蟻向上爬30厘米與向左爬20厘米，向上與向左不是相反意義的量，故A錯誤；
B、向東走與向南走，不是相反意義的量，故B錯誤；
C、收入與歸還不是相反意義的量，故C錯誤；
D、彈簧伸長3厘米與縮短1厘米是相反意義的量，故D正確；
故選：D．
點評：本題考查了正數(shù)和負數(shù)，相反意義的量用正數(shù)和負數(shù)表示．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若
|a|-5
a-5
=0，則a的值為（　�。�
A、0B、5C、-5D、±5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

36÷4×
1
4
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

觀察下列數(shù)據(jù)：1，-
1
2
，
1
3
，-
1
4
，
1
5
，-
1
6
，…，試確定第2014個數(shù)是（　�。�
A、-
1
2014
B、-2014
C、
1
2014
D、2014

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把（-12）-（-13）+（-14）-（+15）+（+16）統(tǒng)一成加法的形式為
 
，寫成省略加號的代數(shù)和的形式為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，把兩根鋼條AA′、BB′的中點連在一起，可以做成一個測量工件內(nèi)槽寬的工具（卡鉗），測得AB長就可知A′B′的長，其原理是運用三角形全等判定方法中的
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

線段是軸對稱圖形，它的對稱軸有
 
條．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題：（1）長度相等的弧是等�。唬�2）圓是軸對稱圖形，它的對稱軸是過圓心的弦；（3）相等的圓心角所所對的弦相等；（4）在同圓或者等圓中，相等的兩弧所對的弦相等．其中真命題有（　�。�
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象如圖所示，則k，b的取值范圍是（　�。�
A、k＞0，b＞0
B、k＞0，b＜0
C、k＜0，b＞0
D、k＜0，b＜0

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