如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)在有動點P從點B出發(fā),沿線段BA向終點A運動,動點Q從點A出發(fā),沿折線AC-CB向終點運動.如果點P的速度是1cm/秒,點Q的速度是2cm/秒.它們同時出發(fā),當有一點到達終點時,另一點也停止運動.設運動的時間為t秒.
(1)如圖1,Q在AC上,當t為多少秒時,以點A、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?
(2)如圖2,Q在CB上,是否存著某時刻,使得以點B、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
分析:(1)如圖1(1),當∠AQP=90°時,△AQP∽△ACB,由相似三角形的性質(zhì)就可以求出t值,如圖1(2)當∠APQ=90°時,就有△APQ∽△ACB,由相似三角形的性質(zhì)就可以求出其t值;
(2)如圖2,當△BPQ∽△BAC時根據(jù)相似三角形的性質(zhì)就有
BP
AB
=
BQ
BC
,再根據(jù)已知條件就可以求出t的值.
解答:解:(1)如圖1(1),當∠AQP=90°時,△AQP∽△ACB,
AQ
AC
=
AP
AB

在Rt△ABC中,由勾股定理,得
AB=
36+64
=10.
BP=t,AQ=2t,
∴PA=10-t,
2t
8
=
10-t
10
,
∴t=
20
7
,
如圖1(2),當∠APQ=90°時,△APQ∽△ACB,
AQ
AB
=
AP
AC

2t
10
=
10-t
8
,
t=
50
13

綜上所述,t=
20
7
50
13
時,以點A、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似;
(2)如圖2,當△BPQ∽△BAC時,
BP
AB
=
BQ
BC

∵BQ=14-2t,BP=t,
t
10
=
14-2t
6
,
t=
70
13
,
∴t=
70
13
時,Q在CB上,以點B、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似.
點評:本題是一道關于懂點問題的相似三角形的綜合試題,考查了勾股定理的運用,相似三角形的判定及性質(zhì)的運用,解答本題時要求出時間t而求證三角形相似是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•莆田質(zhì)檢)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點D,點E是AB上一點,以AE為直徑的⊙O過點D,且交AC于點F.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分別是∠BAC和∠ABC的平分線,它們相交于點D,求點D到BC的距離.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,將三角板中一個30°角的頂點D放在AB邊上移動,使這個30°角的兩邊分別與△ABC的邊AC、BC相交于點E、F,且使DE始終與AB垂直.
(1)畫出符合條件的圖形.連接EF后,寫出與△ABC一定相似的三角形;
(2)設AD=x,CF=y.求y與x之間函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)如果△CEF與△DEF相似,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,則cos∠CBD的值是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分別為邊AB、BC的中點,連接DE,點P從點A出發(fā),沿折線AD-DE-EB運動,到點B停止.點P在AD上以
5
cm/s的速度運動,在折線DE-EB上以1cm/s的速度運動.當點P與點A不重合時,過點P作PQ⊥AC于點Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點M落在線段AC上.設點P的運動時間為t(s).
(1)當點P在線段DE上運動時,線段DP的長為
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代數(shù)式表示).
(2)當點N落在AB邊上時,求t的值.
(3)當正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形為五邊形時,設五邊形的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關系式.

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