1、如圖所示，AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E，如果AE=5，那么B，E兩點(diǎn)的距離是（   ）

    

                                                                 

     A、10     B、5       C、2.5        D、1.25

解析：B.

     由題意得：連接BE.

        ∵ DE垂直平分AB

        ∴AE=BE=5


題目來(lái)源：同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版 > 線段的垂直平分線的性質(zhì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、如圖所示，已知△AEB≌△DFC,AE⊥BC，DF⊥CB,∠=28°，∠A的度數(shù)是          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（3）線段的垂直平分線的集合定義：線段的垂直平分線的可以看成是與            距離相等的所有點(diǎn)的集合。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

線段的垂直平分線的性質(zhì)：線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。

線段的垂直平分線的推論（逆命題）：與一條線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將兩個(gè)全等的含30°的三角尺擺放在一起，它們的最短邊為3，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（   ）

A、△BDC為等邊三角形          B、DE∥BC      

C、DF=3/2                     D、AF=3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算正確是

A、x.x^3=x^3

B、x^3+x^5=x^8

C、x^2.x^2=2x^4

D、（-x）^2.（-x）^3=（-x）^5=-x^5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)三角形中一個(gè)內(nèi)角α是另一個(gè)內(nèi)角β的兩倍時(shí)，我們稱此三角形為“特征三角形”，其中α稱為“特征角”．如果一個(gè)“特征三角形”的“特征角”為100°，那么這個(gè)“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_(kāi)_________．

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