如右圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（﹣4，0）和（4，0）.月牙①繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900得到月牙②，則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A’的坐標(biāo)為 ________________.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

（4，-8）

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示：

①作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

②將△ABC向右平移8個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

③觀察△A1B1C1與△A2B2C2它們是否關(guān)于某直成對(duì)稱？若是，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這條對(duì)稱軸.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示：

①作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
②將△ABC向右平移8個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
③觀察△A1B1C1與△A2B2C2它們是否關(guān)于某直成對(duì)稱？若是，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這條對(duì)稱軸.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆湖北省黃岡市黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（帶解析） 題型：解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示：

①作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
②將△ABC向右平移8個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
③觀察△A1B1C1與△A2B2C2它們是否關(guān)于某直成對(duì)稱？若是，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這條對(duì)稱軸.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示：

①作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

②將△ABC向右平移8個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；

③觀察△A1B1C1與△A2B2C2它們是否關(guān)于某直成對(duì)稱？若是，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出這條對(duì)稱軸.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：操作題

我們知道：由于圓是中心對(duì)稱圖形，所以過(guò)圓心的任何一條直線都可以將圓分割成面積相等的兩部分（如圖1）
    
（1）在圖2中給出的四個(gè)正方形中，各畫出一條直線（依次是：水平方向的直線、豎直方向的直線、與水平方向成45°角的直線和任意的直線），將每個(gè)正方形都分割成面積相等的兩部分；
（2）一條豎直方向的直線m以及任意的直線n，在由左向右平移的過(guò)程中，將正六邊形分成左右兩部分，其面積分別記為S1和S2。
①請(qǐng)你寫出圖3中S1，S2的數(shù)量關(guān)系；（用“<”，“>”,“=”表示）
②請(qǐng)你在圖4中分別畫出反映S1與S2三種大小關(guān)系的直線n，并分別寫出相應(yīng)圖形的S1與S2的數(shù)量關(guān)系式（用“<”，“=”，“>”連接）；
（3）是否存在一條直線，將一個(gè)任意的平面圖形（如圖5所示）分割成面積相等的兩部分？請(qǐng)簡(jiǎn)略說(shuō)出理由。

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