(2006•烏蘭察布)某旅游風(fēng)景管理區(qū)為了方便游客,計(jì)劃修一條纜車道,纜車行駛路線(從A-->B-->C)及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,則纜車行駛路線長為   
【答案】分析:運(yùn)用三角函數(shù)分別計(jì)算AB和BC,然后求和即可.
解答:解:由圖可知,纜車的總路線長=AB+BC.
AB=a÷sin30°=2a,
BC=b÷sin45°=b,
因此纜車的行駛路線長為2a+b.
點(diǎn)評(píng):本題是將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形中的數(shù)學(xué)問題,通過作輔助線構(gòu)造直角三角形,通過解直角三角形解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2006•烏蘭察布)一天早上6點(diǎn)鐘,汪老師從學(xué)校出發(fā),乘車上市里開會(huì),8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的行程S(km)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間(h)的關(guān)系可用圖中的折線表示,根據(jù)圖提供的有關(guān)信息,解答下列問題:
(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)求出汪老師在返校途中路程S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)汪老師從上午6點(diǎn)到中午12點(diǎn)的活動(dòng)情況進(jìn)行描述.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2006•烏蘭察布)一天早上6點(diǎn)鐘,汪老師從學(xué)校出發(fā),乘車上市里開會(huì),8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的行程S(km)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間(h)的關(guān)系可用圖中的折線表示,根據(jù)圖提供的有關(guān)信息,解答下列問題:
(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)求出汪老師在返校途中路程S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)汪老師從上午6點(diǎn)到中午12點(diǎn)的活動(dòng)情況進(jìn)行描述.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年內(nèi)蒙古烏蘭察布市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•烏蘭察布)一天早上6點(diǎn)鐘,汪老師從學(xué)校出發(fā),乘車上市里開會(huì),8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的行程S(km)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間(h)的關(guān)系可用圖中的折線表示,根據(jù)圖提供的有關(guān)信息,解答下列問題:
(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)求出汪老師在返校途中路程S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)汪老師從上午6點(diǎn)到中午12點(diǎn)的活動(dòng)情況進(jìn)行描述.

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(2006•烏蘭察布)一天早上6點(diǎn)鐘,汪老師從學(xué)校出發(fā),乘車上市里開會(huì),8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)場(chǎng),中午12點(diǎn)鐘回到學(xué)校,他這一段時(shí)間內(nèi)的行程S(km)(即離開學(xué)校的距離)與時(shí)間(h)的關(guān)系可用圖中的折線表示,根據(jù)圖提供的有關(guān)信息,解答下列問題:
(1)開會(huì)地點(diǎn)離學(xué)校多遠(yuǎn)?
(2)求出汪老師在返校途中路程S(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)請(qǐng)你用一段簡(jiǎn)短的話,對(duì)汪老師從上午6點(diǎn)到中午12點(diǎn)的活動(dòng)情況進(jìn)行描述.

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