請(qǐng)將四個(gè)全等直角梯形,如圖拼成一個(gè)平行四邊形,并畫出兩種不同的拼法示意圖(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、請(qǐng)將四個(gè)全等直角梯形(如圖),拼成一個(gè)平行四邊形,并畫出兩種不同的拼法示意圖(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請(qǐng)將四個(gè)全等直角梯形(如圖),拼成一個(gè)平行四邊形,并畫出兩種不同的拼法示意圖(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2005•浙江)請(qǐng)將四個(gè)全等直角梯形(如圖),拼成一個(gè)平行四邊形,并畫出兩種不同的拼法示意圖(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•浙江)請(qǐng)將四個(gè)全等直角梯形(如圖),拼成一個(gè)平行四邊形,并畫出兩種不同的拼法示意圖(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)將四個(gè)全等直角梯形如圖,拼成一個(gè)平行四邊形,并畫出兩種不同的拼法示意圖(拼出的兩個(gè)圖形只要不全等就認(rèn)為是不同的拼法)

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