科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆湖北省十堰市九年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
以原點O為圓心,1cm為半徑的圓分別交、軸的正半軸于A、B兩點,點P的坐標為(2,0),動點Q從點B處出發(fā),沿圓周按順時針方向勻速運動一周,設(shè)運動的時間為秒.
(1)如圖一,當時,直線PQ恰好與⊙O第一次相切,連接OQ.求此時點Q的運動速度(結(jié)果保留);
(2)若點Q按照(1)中的速度繼續(xù)運動.
①當為何值時,以O(shè)、P、Q為頂點的三角形是直角三角形;
②在①的條件下,如果直線PQ與⊙O相交,請求出直線PQ被⊙O所截的弦長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省十堰市九年級上學(xué)期期末調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
以原點O為圓心,1cm為半徑的圓分別交、軸的正半軸于A、B兩點,點P的坐標為(2,0),動點Q從點B處出發(fā),沿圓周按順時針方向勻速運動一周,設(shè)運動的時間為秒.
(1)如圖一,當時,直線PQ恰好與⊙O第一次相切,連接OQ.求此時點Q的運動速度(結(jié)果保留);
(2)若點Q按照(1)中的速度繼續(xù)運動.
①當為何值時,以O(shè)、P、Q為頂點的三角形是直角三角形;
②在①的條件下,如果直線PQ與⊙O相交,請求出直線PQ被⊙O所截的弦長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以原點O為圓心,1cm為半徑的圓分別交、軸的正半軸于A、B兩點,點P的坐標為(2,0),動點Q從點B處出發(fā),沿圓周按順時針方向勻速運動一周,設(shè)運動的時間為秒.
(1)如圖一,當時,直線PQ恰好與⊙O第一次相切,連接OQ.求此時點Q的運動速度(結(jié)果保留);
(2)若點Q按照(1)中的速度繼續(xù)運動.
①當為何值時,以O、P、Q為頂點的三角形是直角三角形;
②在①的條件下,如果直線PQ與⊙O相交,請求出直線PQ被⊙O所截的弦長.
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