已知△ABC，若存在點D，使以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，則這樣的D點有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
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  4. D.
    4個
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=a，點D在AB邊上移動（點D不與A、B重合），DE∥BC，交AC于E，連接精英家教網(wǎng)CD．設(shè)S△ABC=S，S△DEC=S1．
（1）當(dāng)D為AB中點時，求S1：S的值；
（2）若AD=x，
S1
S
=y，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍；
（3）是否存在點D，使得S1＞
1
4
S成立？若存在，求出D點位置；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中∠A=60°，AB=2cm，AC=6cm，點P、Q分別是邊AB、AC上的動點，點P從頂點A沿AB以1cm/s的速度向點B運動，同時點Q從頂點C沿CA以3cm/s的速度向點A運動，當(dāng)點P到達點B時點P、Q都停止運動．設(shè)運動的時間為t秒．
（1）當(dāng)t為何值時AP=AQ；
（2）是否存在某一時刻使得△APQ是直角三角形？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知△ABC，∠BAC=90°，AB=AC=4，BD是AC變上的中線，分別以AC、AB所在直線為x軸、y軸建立直角坐標(biāo)系（如圖）
（1）求△ABC的面積；
（2）求直線BD的函數(shù)關(guān)系式；
（3）直線BD上是否存在點M，使△AMC為等腰三角形？若存在，寫出點M的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中華題王　數(shù)學(xué)　九年級上　(北師大版) 北師大版 題型：013

已知△ABC，若存在點D，使以A、B、C、D為頂點的四邊形是平行四邊形，則這樣的D點有

[　　]

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

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