如圖一副直角三角板放置，點C在FD的延長線上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，AC=5，CD的長         ．（改編）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將一副直角三角板放置像圖1那樣，等腰直角三角板ACB的直角頂點A在直角三角板EDF的直角邊DE上，點C、D、B、F在同一直線上，點D、B是CF的三等分點，CF=6，∠F=30°．
（1）三角板ACB固定不動，將三角板EDF繞點D逆時針旋轉至EF∥CB（如圖2），試求DF旋轉的度數(shù)；點A在EF上嗎？為什么？
（2）在圖2的位置，將三角板EDF繞點D繼續(xù)逆時針旋轉15°．請問此時AC與DF有何位置關精英家教網(wǎng)系？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖一副直角三角板放置，點C在FD的延長線上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，AC=5，CD的長
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科目：初中數(shù)學 來源：2012年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷（32）（解析版） 題型：填空題

如圖一副直角三角板放置，點C在FD的延長線上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，AC=5，CD的長    ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖一副直角三角板放置，點C在FD的延長線上，AB∥CF，∠F=∠ACB=90°，AC=5，CD的長         ．

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