已知一個(gè)三角形有兩條邊分別是1cm和2cm,一個(gè)內(nèi)角為40°.
(1)請(qǐng)你借助題中所給的圖畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)所畫的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在圖中的右邊用“尺規(guī)作圖”,作出所有這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說明理由.(請(qǐng)?jiān)谀惝嫷漠嬛袠?biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留痕跡)

【答案】分析:(1)設(shè)已知角為∠A,在∠A的一條邊上截取AB=1cm,在另一條邊上截取AC=2cm,連接BC,則△ABC就是要作的三角形;
(2)先作一個(gè)等于已知40°的∠D,然后在∠D的一條邊上截取DE=1cm,再以E為圓心,以2cm為半徑畫弧交∠D的另一邊于點(diǎn)F,則△DEF就是要作的三角形.
解答:解:(1)如圖,不妨設(shè)已知角為∠A,
則△ABC就是要求作的三角形;(略)看情況得分(8分)

(2)如圖,△DEF就是符合題設(shè)的三角形,并且△DEF與(1)中的△ABC不全等.

點(diǎn)評(píng):本題考查了利用“邊角邊”畫三角形的方法,與“角邊邊”畫三角形,需要注意,根據(jù)畫法的不同,因?yàn)檫吔堑膶?duì)應(yīng)關(guān)系發(fā)生改變,而導(dǎo)致最后兩個(gè)三角形不全等,所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)定理的記憶一定要準(zhǔn)確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、已知一個(gè)三角形有兩條邊分別是1cm和2cm,一個(gè)內(nèi)角為40°.
(1)請(qǐng)你借助題中所給的圖畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)所畫的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在圖中的右邊用“尺規(guī)作圖”,作出所有這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說明理由.(請(qǐng)?jiān)谀惝嫷漠嬛袠?biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)三角形有兩條邊相等,一邊長為4cm,另一邊長為7cm,則這個(gè)三角形的周長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一個(gè)三角形有兩條邊分別是1cm和2cm,一個(gè)內(nèi)角為40°.
(1)請(qǐng)你借助題中所給的圖畫出一個(gè)滿足題設(shè)條件的三角形;
(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)所畫的三角形不全等的三角形?若能,請(qǐng)你在圖中的右邊用“尺規(guī)作圖”,作出所有這樣的三角形;若不能,請(qǐng)說明理由.(請(qǐng)?jiān)谀惝嫷漠嬛袠?biāo)出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知一個(gè)三角形有兩條邊相等,一邊長為4cm,另一邊長為7cm,則這個(gè)三角形的周長為(  )
A.15 cmB.18 cm
C.不能確定D.15 cm或18 cm

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