己知:如圖,⊙O與內(nèi)切于點(diǎn)B,BC是⊙O的直徑,BC=6,BF為的直徑,BF=4,⊙O的弦BA交于點(diǎn)D,連接DF、AC、CD.(1)求證:DF∥AC;(2)當(dāng)∠ABC等于多少度時(shí),CD與相切?并證明你的結(jié)論.(3)在(2)的前提下,連接FA交CD于點(diǎn)E,求AF、EF的長(zhǎng).

答案:
解析:

  (1)BC是⊙O的直徑,BF是⊙的直徑,

  ∴∠BDF=∠BAC,

  ∴DFAC

  (2)當(dāng)∠ABC時(shí),CD與⊙相切.

  連接,∵⊙的直徑BF4

  ⊙O的直徑BC6,

  ∴FC2

  在RtBFD中,由BF4,∠ABC

  ∴DF2,∴DFFC2

  ∴為直角三角形,

  ∴

  又∵點(diǎn)D在⊙上,

  ∴CD與⊙相切.

  (3)RtABC中,∠ABCBC6,∴AC3AB3

  在RtDBF中,∠ABCBF4,

  ∴DF2BD2,∴AD

  在RtADF中,

  AF

  ∵DFAC,∴

  ∴,

  ∴EFAF


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,己知點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),以P為圓心的⊙P分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B和C、精英家教網(wǎng)D,其中A(-3,0),B(1,0).過(guò)點(diǎn)C作⊙P的切線交x軸于點(diǎn)E.
(1)求直線CE的解析式;
(2)求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)第(2)問(wèn)中的拋物線的頂點(diǎn)是否在直線CE上,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)點(diǎn)F是線段CE上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為m,問(wèn)m在什么范圍內(nèi)時(shí),直線FB與⊙P相交?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知如圖,正△ABC的邊長(zhǎng)為2,B,C在x軸的正半軸上,A在第一象限,直線y=
1
2
x+
3
-1
經(jīng)過(guò)A精英家教網(wǎng)點(diǎn),以BC為直徑的⊙M交AB于E.
(1)求A點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求證:OE與⊙M相切;
(3)試各寫出一個(gè)頂點(diǎn)在⊙M內(nèi)、⊙M上、⊙M外,且經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的拋物線的解析式.(只需寫出解析式,不需書寫求解過(guò)程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某單位為了響應(yīng)政府發(fā)出的“全民健身”的號(hào)召,打算在長(zhǎng)和寬分別為20米和16米的矩形大廳內(nèi)修建一個(gè)40平方米的矩形健身房ABCD,該健身房的四面墻壁中有兩面沿用大廳的舊墻壁(如圖為平面示意圖),且每面舊墻壁上所沿用的舊墻壁長(zhǎng)度不得超過(guò)其長(zhǎng)度的一半,己知裝修舊墻壁精英家教網(wǎng)的費(fèi)用為20元/平方米,新建(含裝修)墻壁的費(fèi)用為80元/平方米,設(shè)健身房高3米,健身房AB的長(zhǎng)為x米,BC的長(zhǎng)為y米,修建健身房墻壁的總投資為w元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的范圍.
(2)求w與x的函數(shù)關(guān)系,并求出當(dāng)所建健身房AB長(zhǎng)為8米時(shí)總投資為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2005年甘肅省隴南市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•天水)如圖所示,己知點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),以P為圓心的⊙P分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B和C、D,其中A(-3,0),B(1,0).過(guò)點(diǎn)C作⊙P的切線交x軸于點(diǎn)E.
(1)求直線CE的解析式;
(2)求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)第(2)問(wèn)中的拋物線的頂點(diǎn)是否在直線CE上,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)點(diǎn)F是線段CE上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F的橫坐標(biāo)為m,問(wèn)m在什么范圍內(nèi)時(shí),直線FB與⊙P相交?

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