某班40名同學(xué)參加“援助汶川大地震”捐款活動(dòng)，情況如下表所示：
 捐款/元  1 2  3  4  5  6 
 人數(shù)/人  4  5  10  x  8  y
請(qǐng)回答以下問題：
（1）用含x，y的代數(shù)式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動(dòng)的人平均捐款金額為______；
（2）若他們平均捐款4元，則x=______，y=______．
（1）由已知得平均捐款金額為：
1×4+2×5+3×10+4x+5×8+6y
40
=
4x+6y+84
40
．

（2）依題意有
4x+6y+84
40
=4，即4x+6y=76．
又4+5+10+x+8+y=40，x+y=13．
聯(lián)立組成方程組，解得x=1，y=12．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班40名同學(xué)參加“援助汶川大地震”捐款活動(dòng)，情況如下表所示：
 捐款/元  1 2  3  4  5  6 
 人數(shù)/人  4  5  10  x  8  y
請(qǐng)回答以下問題：
（1）用含x，y的代數(shù)式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動(dòng)的人平均捐款金額為
 
；
（2）若他們平均捐款4元，則x=
 
，y=
 
．

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要清楚地反映事物的變化情況應(yīng)選擇________統(tǒng)計(jì)圖；某班40名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為了確定各分?jǐn)?shù)段的具體人數(shù)應(yīng)采用________統(tǒng)計(jì)圖；要能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比應(yīng)選擇________統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某班40名同學(xué)參加“援助汶川大地震”捐款活動(dòng)，情況如下表所示：
捐款/元 12 3 4 5 6
人數(shù)/人 4 5 10 x 8 y
請(qǐng)回答以下問題：
（1）用含x，y的代數(shù)式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動(dòng)的人平均捐款金額為______；
（2）若他們平均捐款4元，則x=______，y=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

某班40名同學(xué)參加“援助汶川大地震”捐款活動(dòng)，情況如下表所示：請(qǐng)回答以下問題．
（1）用含x，y的代數(shù)式表示出該班參加“支持申奧”捐款活動(dòng)的人平均捐款金額為 _________ ；
（2）若他們平均捐款4元，則x= _________ ，y= _________

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