分析下列說法，其中不正確的是


  1. A.
    長方體、正方體都是直棱柱
  2. B.
    球體的三種視圖均為同樣大小的圖形
  3. C.
    直三棱柱的側(cè)面是三角形
  4. D.
    直六棱柱有六個(gè)側(cè)面、側(cè)面為長方形
C
分析：根據(jù)柱體的側(cè)面是四邊形；球的三視圖為3個(gè)全等的圓等知識(shí)點(diǎn)判斷即可．
解答：A、長方體、正方體符合直棱柱的定義，正確，不符合題意；
B、球的三視圖為3個(gè)全等的圓，正確，不符合題意；
C、直三棱柱的側(cè)面是長方形，錯(cuò)誤，符合題意；
D、直六棱柱有六個(gè)側(cè)面、側(cè)面為長方形，正確，不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查認(rèn)識(shí)立體圖形中球體及棱柱的相關(guān)概念．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、分析下列說法，選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分析下列說法，其中不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆安徽鳳陽三中七年級(jí)下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下列說法，選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)•••（    ）

A.兩個(gè)形狀和大小都相同的圖形可以看成其中一個(gè)是另一個(gè)平移得到的

B.由平移得到的兩個(gè)圖形的形狀和大小相同

C.邊長相等的兩個(gè)正方形一定可看成是由平移得到的

D.圖形平移后對(duì)應(yīng)線段不可能在同一直線上

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分析下列說法，選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)（　　）
A．兩個(gè)形狀和大小都相同的圖形可以看成其中一個(gè)是另一個(gè)平移得到的
B．由平移得到的兩個(gè)圖形的形狀和大小相同
C．邊長相等的兩個(gè)正方形一定可看成是由平移得到的
D．圖形平移后對(duì)應(yīng)線段不可能在同一直線上

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