a，b，c都是兩位整數(shù)，且a＜b＜c，已知abc=3960，且a+b+c為偶數(shù)，則a+b+c=
50
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．
分析：把3960分解質(zhì)因數(shù)：3960=2×2×2×5×9×11，由a+b+c為偶數(shù)，可得a，b，c有兩個奇數(shù)一個偶數(shù)或三個都是偶數(shù)，然后即可求解．
解答：解：把3960分解質(zhì)因數(shù)：3960=2×2×2×5×9×11，
∵a+b+c為偶數(shù)，∴a，b，c有兩個奇數(shù)一個偶數(shù)或三個都是偶數(shù)，
若三個都是偶數(shù)則必是2的倍數(shù)，∴a=2×5=10，b=2×9=18，c=2×11=22，∴10+18+22=50；
若兩個是奇數(shù)一個是偶數(shù)，則a=11，b=15，c=24，
∴11+15+24=50，
故答案為：50．
點評：本題考查了整數(shù)的奇偶性，難度較大，關(guān)鍵是把3960分解質(zhì)因數(shù)，然后分類討論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　華師大八年級版　2009－2010學年　第19～26期　總第175～182期 華師大版 題型：044

　　從前有個國王，他有三個兒子．大王子只喜歡讀書，二王子只知道習武，小王子的興趣十分廣泛，愛讀書，愛習武，還愛玩．

　　有一天，國王對王子們說：“你們的祖父母去世早，你們可能都記不得他們的年齡了，誰能告訴我，你們的祖父母都活了多大歲數(shù)？”

　　二王子問：“可以問您幾個問題嗎？”

　　國王回答：“只能問一個．”

　　“啊，問一個問題就猜到祖父母的年齡，太困難了，這恐怕連神仙也難辦到！”大王子自言自語地說．

　　國王又問小王子說：“你行嗎？”小王子點了點頭．大王子和二王子都很驚訝．

　　小王子說：“請您把祖父的年齡放在前面、祖母的年齡放在后面，組成一個四位數(shù)，然后將這個四位數(shù)平方，接著減去祖母年齡的平方，然后除以祖父年齡的100倍，最后減去祖母的年齡，把所得的數(shù)告訴我．”

　　國王不知道小王子想干什么，心算了一陣說：“得3129”．

　　小王子馬上答道：“祖父活到31歲，祖母活到29歲．”國王高興地站起來說：“對極啦，就是這兩個年齡！”“為什么讓父王算一道題，就能把祖父母的年齡算出來呢？”“只許問一個問題，要猜出兩人的年齡，還不能直接去問，你是怎樣算的呢？”兩位哥哥不停地問著小王子．

　　小王子的妙算是讓父王算出一個四位數(shù)，使得千位和百位上的數(shù)字與祖父的年齡有關(guān)；十位和個位上的數(shù)字與祖母的年齡有關(guān)．

　　小王子的算法是：祖父的年齡放在前面、祖母的年齡放在后面組成的四位數(shù)是3129，將這個四位數(shù)平方，得9790641；減去祖母年齡的平方，得9789800；除以祖父年齡的100倍，得3158；最后減去祖母的年齡，得(31292－292)÷(31×100)－29＝3129．

　　大王子問：“為什么這樣一定可以得到3129呢？”

小王子解釋，可以利用整式的乘除的知識，把上面的算式以另一種方式做一下變形：

　　[(31×100＋29)2－292]÷3100－29＝(312×1002＋2×31×100×29＋292－292)÷3100－29＝(312×1002＋2×31×100×29)÷3100－29＝31×100＋2×29－29＝3129．

　　原來小王子像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣，在計算中加了一點“偽裝”，這就是“將四位數(shù)平方，減去祖母年齡的平方，除以祖父年齡的100倍，減去祖母的年齡”．其實這些步驟與計算祖父、祖母的年齡毫無關(guān)系，目的是使這種計算更隱蔽、更神秘(其實，我們只需根據(jù)由祖父、祖母年齡組成的四位數(shù)就可以知道祖父、祖母的年齡)．

　　同學們，你能通過整式的有關(guān)知識對小王子的算法作出解釋嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年云南省建水縣建民中學七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

某中學初一（四）班3位教師決定帶領(lǐng)本班名學生在五一期間去北京旅游，A旅行社的收費標準為：教師全價，學生半價；而B旅行社的收費標準為：不分教師、學生，一律八折優(yōu)惠。已知這兩家旅行社的基本價一樣，都是每人500元。
（1）分別用整式表示參加這兩家旅行社所需的費用。
（2）如果這3位教師要帶領(lǐng)該班30名學生參加旅游，你認為選擇哪一家旅行社較為合算，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2015屆云南省七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某中學初一（四）班3位教師決定帶領(lǐng)本班名學生在五一期間去北京旅游，A旅行社的收費標準為：教師全價，學生半價；而B旅行社的收費標準為：不分教師、學生，一律八折優(yōu)惠。已知這兩家旅行社的基本價一樣，都是每人500元。

（1）分別用整式表示參加這兩家旅行社所需的費用。

（2）如果這3位教師要帶領(lǐng)該班30名學生參加旅游，你認為選擇哪一家旅行社較為合算，為什么？

 

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