如圖,拋物線y=ax2+4與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A左B右),與y軸交于點(diǎn)C,AB=4.
(1)求拋物線的解析式; 
(2)以AC為直角邊作等腰直角△ACD,AD交拋物線于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
分析:(1)先根據(jù)拋物線y=ax2+4得出C點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)AB=4求出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo),再把A點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物y=ax2+4即可得出結(jié)論;
(2)先根據(jù)A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)求出直線AC的解析式及AC的長,當(dāng)CD⊥AC時(shí),利用待定系數(shù)法求出直線AD的解析式,由AC=CD可得出D點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出直線AD的解析式,求出直線AD與拋物線的交點(diǎn)坐標(biāo)即可;當(dāng)AD⊥AC時(shí),同理可得出結(jié)論.
解答:解:(1)∵拋物線y=ax2+4與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A左B右),與y軸交于點(diǎn)C,
∴C(0,4),
∵AB=4,
∴A(-2,0),B(2,0),
∴4a+4=0,解得a=-1,
∴拋物線的解析式為y=-x2+4;

(2)方法一:設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵A(-2,0),C(0,4),
-2k+b=0
b=4
,解得
k=2
b=4

∴直線AC的解析式為y=2x+4,AC=
(-2)2+42
=2
5
,
當(dāng)CD⊥AC時(shí),
設(shè)直線CD的解析式為y=-
1
2
x+a,
∵C(0,4),
∴a=4,
∴直線CD的解析式為y=-
1
2
x+4,
設(shè)D(x,-
1
2
x+4),
∵AC=CD,
∴CD2=AC2,即x2+(-
1
2
x)2=20,解得x=4或x=-4(舍去)
∴D(4,2),
設(shè)直線AD的解析式為y=k1x+b1,
-2k1+b1=0
4k1+b1=2
,解得
k1=
1
3
b1=
2
3
,
∴直線AD的解析式為y=
1
3
x+
2
3
,
y=
1
3
x+
2
3
y=-x2+4
,解得
x=
5
3
y=
11
9
x=-2
y=0
(舍去),
∴P(
5
3
,
11
9
);
當(dāng)AD⊥AC時(shí),同理可設(shè)直線AD的解析式為y=-
1
2
x+m,
∵A(-2,0),
∴1+m=0,解得m=-1,
∴直線AD的解析式為y=-
1
2
x-1,
∴設(shè)P(x,-
1
2
x-1),
∵AC=AD,
∴(x+2)2+(-
1
2
x-1)2=20,解得x=-10±
2
105
5
(舍去).
∴此種情況不存在.
故P點(diǎn)坐標(biāo)為(
5
3
11
9
).

方法二:過點(diǎn)D作DE垂直y軸,
∵∠ACO+∠CDO=90°,∠DCE+∠CDE=90°,
∴∠ACO=∠CDE,
在△AOC和△CED中
∠AOC=∠CED
∠OCA=∠CDE
AC=CD

∴△AOC≌△CED(AAS),
∴CO=ED=4,CE=AO=2,
∴D(4,2),
將A(-2,0),D(4,2)代入y=kx+b得:
-2k+b=0
4k+b=2
,
解得:
k=
1
3
b=
2
3

∴AP所在解析式為:y=
1
3
x+
2
3
,
∴將兩函數(shù)聯(lián)立得:
y=-x2+4
y=
1
3
x+
2
3

解得:
x1=
5
3
y1=
11
9
,
x2=-2
y2=0
(不合題意舍去),
∴故P點(diǎn)坐標(biāo)為(
5
3
11
9
).
點(diǎn)評:本題考查的是二次函數(shù)綜合題,涉及到用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及二次函數(shù)的解析式等知識,在解答(2)時(shí)要進(jìn)行分類討論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,直線y=ax+b與拋物線y=ax2+bx+c的圖象在同一坐標(biāo)系中可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y1=-ax2-ax+1經(jīng)過點(diǎn)P(-
1
2
,
9
8
),且與拋物線y2=ax2-ax-1相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求a值;
(2)設(shè)y1=-ax2-ax+1與x軸分別交于M,N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊),y2=ax2-ax-1與x軸分別交于E,F(xiàn)兩點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊),觀察M,N,E,F(xiàn)四點(diǎn)的坐標(biāo),寫出一條正確的結(jié)論,并通過計(jì)算說明;
(3)設(shè)A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別記為xA,xB,若在x軸上有一動點(diǎn)Q(x,0),且xA≤x≤xB,過Q作一條垂直于x軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D精英家教網(wǎng)兩點(diǎn),試問當(dāng)x為何值時(shí),線段CD有最大值,其最大值為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-ax2+ax+6a交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,交x軸正半軸于點(diǎn)B,交y軸正半軸于點(diǎn)D,精英家教網(wǎng)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線上一點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形ABCD的等腰梯形;
(3)如果∠CAB=∠ADO,求α的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,與y軸相交于點(diǎn)A,直線y=ax+3與y軸也交于點(diǎn)A,矩形ABCO的頂點(diǎn)B在精英家教網(wǎng)此拋物線上,矩形面積為12,
(1)求該拋物線的對稱軸;
(2)⊙P是經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的一個(gè)動圓,當(dāng)⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點(diǎn)的距離為4時(shí),求圓心P的坐標(biāo);
(3)若線段DO與AB交于點(diǎn)E,以點(diǎn)D、A、E為頂點(diǎn)的三角形是否有可能與以點(diǎn)D、O、A為頂點(diǎn)的三角形相似,如果有可能,請求出點(diǎn)D坐標(biāo)及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=ax2+ax+c與y軸交于點(diǎn)C(0,-2),精英家教網(wǎng)與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)M是線段OB上一動點(diǎn),N是線段OC上一動點(diǎn),且ON=2OM,分別連接MC、MN.當(dāng)△MNC的面積最大時(shí),求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);
(3)若平行于x軸的動直線與該拋物線交于點(diǎn)P,與線段AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-1,0).問:是否存在直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案