如圖,已知:AB為⊙O的直徑,CD為⊙O的一條弦,BC與AD相交于點M,∠AMC=α,則S△CMD:S△ABM=________.

cos2α
分析:首先連接AC,由AB為⊙O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得在Rt△ACM中,cosα=,易證得△CDM∽△ABM,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,即可求得S△CMD:S△ABM的值.
解答:解:連接AC,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴在Rt△ACM中,cosα=
∵∠B=∠D,∠BAD=∠BCD,
∴△CDM∽△ABM,
∴S△CMD:S△ABM=(2=cos2α.
故答案為:cos2α.
點評:此題考查了圓周角定理、相似三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù)定義.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:AB為⊙O的直徑,AB=6
3
,弧AC=
1
3
弧AB,過B點的切線與AC的延長線交于點D.
(1)求OD的長;
(2)若P是AD上的任意一點(不與A、D重合),設(shè)PD=x,求△POD的面積y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:AB為⊙O的弦(非直徑),E為AB的中點,EO的延長線與⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延長線與⊙O相交于F,與CM相交于D.
①求證:EC⊥CD;
②當(dāng)EO:OC=1:3,CD=4時,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知以AB為直徑,O為圓心的半圓與直線MN相切于點C,∠A=28°.
(1)求∠ACM的度數(shù).
(2)若點A到直線MN的距離為6,直徑AB的長為8,求弦AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知以AB為直徑的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,A、C 兩點的坐標(biāo)分別為A(-1,0)、C(0,3),直線DE交x軸交于點E(-
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,0).
(1)求該圓的圓心坐標(biāo)和直線DE的解析式;
(2)判斷直線DE與圓的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省競賽題 題型:解答題

如圖,已知以AB為直徑的圓與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,A、C 兩點的坐標(biāo)分別為A(﹣1,0)、C(0,3),直線DE交x軸交于點E(﹣,0).
(1)求該圓的圓心坐標(biāo)和直線DE的解析式;
(2)判斷直線DE與圓的位置關(guān)系,并說明理由.

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