已知三角形的兩邊長分別為4cm和9cm,則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是
A、13cm B、6cm C、5cm D、4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知AD∥BC,點E為CD上一點,AE、BE分別平分∠DAB、∠CBA,BE的延長線交AD的延長線于點F.
(1)求證:△ABE≌△AFE;
(2)求證:AD+BC=AB。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知菱形ABCD的兩條對角線分別是6和8,M、N分別是BC、CD的中點,點P是對角線BD上一點,則PM+PN的最小值是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,要設(shè)計一副寬20cm,長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫豎彩條的寬度都相同,如果使剩余面積為原矩形圖案面積的,應(yīng)如何設(shè)計每個彩條的寬度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是
A、銳角三角形的三條高線、三條中線、三條角平分線分別交于一點
B、鈍角三角形有兩條高線在三角形外部
C、直角三角形只有一條高線
D、任意三角形都有三條高線、三條中線、三條角平分線
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