(本小題滿分9分)
已知關(guān)于
的方程
有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
、
,問是否存在實(shí)數(shù)
,使方程的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出
的值;如果不存在,請說明理由。
兩根互為相反數(shù)
∴兩根之和等于0
即-(K+2)/k=0
k=-2
當(dāng)k=-2時原方程可化為
-2x²-2=0
x²+1=0
無解
∴不存在相應(yīng)的k值,使兩根互為相反數(shù)
贊同
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
由于受金融危機(jī)的影響,某店經(jīng)銷的甲型號手機(jī)今年的售價比去年每臺降價500元.如果賣出相同數(shù)量的手機(jī),那么去年銷售額為8萬元,今年銷售額只有6萬元.
小題1:今年甲型號手機(jī)每臺售價為多少元?
小題2:為了提高利潤,該店計劃購進(jìn)乙型號手機(jī)銷售,已知甲型號手機(jī)每臺進(jìn)價為1000元,乙型號手機(jī)每臺進(jìn)價為800元,預(yù)計用不多于1.84萬元且不少于1.76萬元的資金購進(jìn)這兩種手機(jī)共20臺,請問有幾種進(jìn)貨方案?
小題3:若乙型號手機(jī)的售價為1400元,為了促銷,公司決定每售出一臺乙型號手機(jī),返還顧客現(xiàn)金a元,而甲型號手機(jī)仍按今年的售價銷售,要使(2)中所有方案獲利相同,a應(yīng)取何值?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
根據(jù)如圖所示的程序計算,若輸入的x值為l,則輸出的y值為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
不等式
的解集是 .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
不等式
的解集是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
解不等式組
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(6分)解不等式組:
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
不等式組
的解集為
A.x>-3 | B.x<4 | C.-4<x<3 | D.-3<x<4 |
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