Question

十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十次會(huì)議審議的個(gè)人所得稅法自2011年9月1日起正式實(shí)施，新稅法將個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)由原來(lái)每月2000元提高到3500元，并將9級(jí)超額累進(jìn)稅率修改為7級(jí)，新舊兩種征稅方法的1～5級(jí)稅率情況見(jiàn)下表：

稅級(jí)	原征稅方法			新征稅方法
	月應(yīng)納稅額x	稅率	速算扣除數(shù)	月應(yīng)納稅額x	稅率	速算扣除數(shù)
1	x≤500	5%	0	x≤1 500	3%	0
2	500＜x≤2000	10%	25	1500＜x≤4500	10%	▲
3	2000＜x≤5000	15%	125	4500＜x≤9000	20%	▲
4	5000＜x≤20000	20%	375	9000＜x≤35000	25%	1005
5	20000＜x≤40000	25%	1375	35000＜x≤55 000	30%	2755

注：“月應(yīng)納稅額”為個(gè)人每月收入中超出起征點(diǎn)應(yīng)該納稅部分的金額．
“速算扣除數(shù)”是為快捷簡(jiǎn)便計(jì)算個(gè)人所得稅而設(shè)定的一個(gè)數(shù)．
例如：按原個(gè)人所得稅法的規(guī)定，某人去年3月的應(yīng)納稅額為2600元，他應(yīng)繳稅款可以用下面兩種方法之一來(lái)計(jì)算：
方法一：按1～3級(jí)超額累進(jìn)稅率計(jì)算，即500×5%+1500×10%十600×15%=265（元）．
方法二：用“月應(yīng)納稅額x適用稅率一速算扣除數(shù)”計(jì)算，即2600×15%一l25=265（元）．
（1）請(qǐng)把表中空缺的“速算扣除數(shù)”填寫完整；
（2）甲去年3月繳了個(gè)人所得稅1060元，若按“新稅法”計(jì)算，則他應(yīng)繳稅款多少元？
（3）乙今年3月按“新稅法”繳了個(gè)人所得稅2千多元，比去年3月按“原稅法”所繳個(gè)人所得稅少了155元（今年與去年收入不變），那么乙今年3月所繳稅款的具體數(shù)額為多少元？

Answer 1

分析：（1）可假設(shè)是4500和9000元，根據(jù)方法一和方法二進(jìn)行運(yùn)算，從而算出結(jié)果．
（2）先算出月應(yīng)納稅額，然后看看在“個(gè)稅法草案”的那個(gè)階段中，從而求出結(jié)果．設(shè)此時(shí)月工資為x元．因?yàn)?060元，所以在第3級(jí)．
（3）設(shè)今年3月份乙工資為y元，根據(jù)乙今年3月繳了個(gè)人所得稅2千多元，若按“個(gè)稅法草案”計(jì)算，比去年3月按“原稅法”所繳個(gè)人所得稅少了155元（今年與去年收入不變），結(jié)合（2）中表格，可知兩種方案都是在第4級(jí)．

解答：解：（1）根據(jù)題意得出：4500×10%-3000×10%-1500×3%=105，
9000×20%-4500×20%-3000×10%-1500×3%=555．
故表中填寫：105，555；

（2）列出原征稅方法和新征稅方法月稅額繳個(gè)人所得稅y：

稅級(jí)	原征稅方法月稅額繳個(gè)人所得稅y	新征稅方法月稅額繳個(gè)人所得稅y
1	y≤25	y≤45
2	25＜y≤175	45＜y≤345
3	175＜y≤625	345＜y≤1245
4	625＜y≤3625	1245＜y≤7745
5	3625＜y≤8625	7745＜y≤13745

設(shè)原工資為x元，
因?yàn)?060元在第4稅級(jí)，所以有20%x-375=1060，x=7175（元），
7175+2000-3500=5675，
所以，按“新稅法”計(jì)算，應(yīng)在第3級(jí)，
5675×20%-555=580
答：他應(yīng)繳稅款580元．

（3）今年3月繳個(gè)人所得稅2千多元的應(yīng)繳稅款必在第4級(jí)，去年3月按原稅法征稅若在第5級(jí)顯然不可，則也在第4級(jí)，
假設(shè)個(gè)人收入為k，剛有20%（k-2000）-375-155=25%（k-3500）-1005，
 解得：k=19000，
所以乙今年3月所繳稅款的具體數(shù)額為（19000-3500）×25%-1005=2870（元）．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用和理解題意的能力，關(guān)鍵是理解月應(yīng)納稅額和個(gè)人所得稅概念的理解，以及對(duì)方法一和方法二計(jì)算的理解，從而設(shè)出未知數(shù)求出方程．