魯迅先生在《古小說(shuō)鉤沉》輯本中有一則《執(zhí)竿入城》的寓言:
“魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者,初豎執(zhí)之,不可入,橫執(zhí)之,亦不可入,計(jì)無(wú)所出,俄有老父至,曰:吾非圣人,但見(jiàn)事多矣,何不以鋸中截而入?遂依而截入.”我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家許淳舫教授將這則寓言編成一道趣味數(shù)學(xué)題,收入《古算趣味》中:
笨人持竿要進(jìn)屋,無(wú)奈門(mén)框攔住竹;橫多四尺豎多二,沒(méi)法急得放聲哭;
有個(gè)自作聰明者,教他斜竹對(duì)兩角;笨伯依言試一試,不多不少剛抵足;
借問(wèn)竿長(zhǎng)多少數(shù),誰(shuí)人算得我佩服.
答:竿長(zhǎng)為10尺. 下面我們用勾股定理知識(shí)來(lái)解答.(提示:方程x2-12x+20=0的解為x1=10,x2=2.) 解:如圖,四邊形ABCD為門(mén)框,AE、AF、AC為竿的三種位置, 設(shè)竿長(zhǎng)AC=x尺, 則AD=(x-2)尺,DC=(x-4)尺. 在Rt△ADC中,由勾股定理,得 AD2+DC2=AC2, 即(x-2)2+(x-4)2=x2. 解得x1=10,x2=2(舍去). 點(diǎn)評(píng):古詩(shī)與數(shù)學(xué)是人類文明的兩大瑰寶,學(xué)好古詩(shī),有益于性情的熏陶;學(xué)好數(shù)學(xué),有益于訓(xùn)練你的思維;學(xué)好古詩(shī)與數(shù)學(xué),你會(huì)從中獲得藝術(shù)與美的享受. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年山東省濰坊市諸城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
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