如圖，已知△ABC≌△CDA，A和C，D和B分別是對(duì)應(yīng)點(diǎn)，如果AB=7cm，AD=6cm，AC=4cm，則DC的長(zhǎng)為（　�。�

　

A．

6cm

B．

7cm

C．

4cm

D．

不確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)正多邊形的一個(gè)外角等于它的一個(gè)內(nèi)角的1/3，這個(gè)正多邊形是幾邊形？


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


OP=2，則⊙O的半徑為【  】

A.      B.       C.8           D.12

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如圖，已知AB=AD，那么添加下列一個(gè)條件后，仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是（    ）

A．CB=CD　　　　　　　    B．∠BAC=∠DAC

C．∠BCA=∠DCA            D．∠B=∠D=90°

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如圖所示，AB=AD，∠1=∠2，添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件，使△ABC≌△ADE，則需要添加的條件是　_________.

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在圖中的兩個(gè)三角形是全等三角形，其中A和D、B和E是對(duì)應(yīng)點(diǎn)．

（1）用符號(hào)“≌“表示這兩個(gè)三角形全等（要求對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫(xiě)在對(duì)應(yīng)位置上）；

（2）寫(xiě)出圖中相等的線段和相等的角；

（3）寫(xiě)出圖中互相平行的線段，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年6月1日起，國(guó)家實(shí)施了中央財(cái)政補(bǔ)貼條例支持高效節(jié)能電器的推廣使用，某款定速空調(diào)在條列實(shí)施后，每購(gòu)買一臺(tái)，客戶可獲財(cái)政補(bǔ)貼200元，若同樣用1萬(wàn)元所購(gòu)買的此款空調(diào)臺(tái)數(shù)，條例實(shí)施后比條例實(shí)施前多10%，則條例實(shí)施前此款空調(diào)的售價(jià)為           元。 

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把分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程時(shí)，方程兩邊需同乘以（    ）

A.x               B.2x           C.x+4          D.x（x+4）

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同步練習(xí)冊(cè)答案