如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d(
m
n
)=d(m)-d(n).
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:
d(a3)
d(a)
=______(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個是錯誤的,請找出錯誤的勞格數(shù),說明理由并改正.
x 1.5 3 5 6 8 9 12 27
d(x) 3a-b+c 2a-b a+c 1+a-b-c 3-3a-3c 4a-2b 3-b-2c 6a-3b
(1)1,-2;

(2)
d(a3)
d(a)
=
3d(a)
d(a)
=3;
利用計(jì)算器可得:100.3010≈2,100.6020≈4,100.6990≈5,10-1.097≈0.08,
故d(4)=0.6020,d(5)=d(10)-d(2)=1-0.3010=0.6990,d(0.08)=-1.097;

(3)若d(3)≠2a-b,則d(9)=2d(3)≠4a-2b,
d(27)=3d(3)≠6a-3b,
從而表中有三個勞格數(shù)是錯誤的,與題設(shè)矛盾,
∴d(3)=2a-b,
若d(5)≠a+c,則d(2)=1-d(5)≠1-a-c,
∴d(8)=3d(2)≠3-3a-3c,
d(6)=d(3)+d(2)≠1+a-b-c,
表中也有三個勞格數(shù)是錯誤的,與題設(shè)矛盾.
∴d(6)=a+c.
∴表中只有d(1.5)和d(12)的值是錯誤的,應(yīng)糾正為:
d(1.5)=d(3)+d(5)-1=3a-b+c-1,
d(12)-d(3)+2d(2)=2-b-2c.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•揚(yáng)州)如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=
1
1
,d(10-2)=
-2
-2

(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d(
m
n
)=d(m)-d(n).
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:
d(a3)
d(a)
=
3
3
(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=
0.6020
0.6020
,d(5)=
0.6990
0.6990
,d(0.08)=
-1.097
-1.097
;
(3)如表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個是錯誤的,請找出錯誤的勞格數(shù),說明理由并改正.
x 1.5 3 5 6 8 9 12 27
d(x) 3a-b+c 2a-b a+c 1+a-b-c 3-3a-3c 4a-2b 3-b-2c 6a-3b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系.

(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=         ,d(10-2)=         ;

(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):

若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d( )=d(m)-d(n).

根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:=         (a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=         ,d(5)=         ,d(0.08)=         ;

(3)如表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個是錯誤的,請找出錯誤的勞格數(shù),說明理由并改正.

x

1.5

3

5

6

8

9

12

27

d(x)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d(數(shù)學(xué)公式)=d(m)-d(n).
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:
數(shù)學(xué)公式=______(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個是錯誤的,請找出錯誤的勞格數(shù),說明理由并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如果10b=n,那么b為n的勞格數(shù),記為b=d(n),由定義可知:10b=n與b=d(n)所表示的b、n兩個量之間的同一關(guān)系.
(1)根據(jù)勞格數(shù)的定義,填空:d(10)=______,d(10-2)=______;
(2)勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):
若m、n為正數(shù),則d(mn)=d(m)+d(n),d()=d(m)-d(n).
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),填空:
=______(a為正數(shù)),若d(2)=0.3010,則d(4)=______,d(5)=______,d(0.08)=______;
(3)如表中與數(shù)x對應(yīng)的勞格數(shù)d(x)有且只有兩個是錯誤的,請找出錯誤的勞格數(shù),說明理由并改正.
x1.5356891227
d(x)3a-b+c2a-ba+c1+a-b-c3-3a-3c4a-2b3-b-2c6a-3b

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